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Comentario del artículo relación familia-escuela durante la secundaria: Algunas razones del fracaso escolar


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2022  •  Ensayos  •  382 Palabras (2 Páginas)  •  123 Visitas

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Comentario del artículo relación familia-escuela durante la secundaria: Algunas razones del fracaso escolar.

El artículo me ha parecido interesante al mostrar los distintos problemas comunicativos así como la realidad a la que se enfrenta la escuela en el ámbito de la comunicación con la familia, una familia que ha cambiado de modelo dándose ahora una multiplicidad de modelos familiares.

Es interesante ver como la escuela y el profesorado tiene que ir adquiriendo cada vez más funciones, ya no solo en el ámbito académico sino también en el cívico, social o incluso emocional pero, aún así, se sigue pensando en el colegio y el instituto como un lugar donde "se aprueba, pero no se aprende".

De la misma forma, creo que el estudio se encuentra limitado en cuanto a su ámbito de estudio siendo sólo de una pequeña parte de escuelas secundarias de México pero a la vez ilustra bien los distintos problemas familiares de estos nuevos modelos de familias, lo que hace que la comunicación entre escuela y padres sea cada vez menor. Esto quizás sirva para replantear si es necesario cambiar la forma de comunicación entre el colegio y las familias para conseguir el éxito de los alumnos de sus clases

El artículo me ha parecido interesante al mostrar los distintos problemas comunicativos así como la realidad a la que se enfrenta la escuela en el ámbito de la comunicación con la familia, una familia que ha cambiado de modelo dándose ahora una multiplicidad de modelos familiares.

Es interesante ver como la escuela y el profesorado tiene que ir adquiriendo cada vez más funciones, ya no solo en el ámbito académico sino también en el cívico, social o incluso emocional pero, aún así, se sigue pensando en el colegio y el instituto como un lugar donde "se aprueba, pero no se aprende".

De la misma forma, creo que el estudio se encuentra limitado en cuanto a su ámbito de estudio siendo sólo de una pequeña parte de escuelas secundarias de México pero a la vez ilustra bien los distintos problemas familiares de estos nuevos modelos de familias, lo que hace que la comunicación entre escuela y padres sea cada vez menor. Esto quizás sirva para replantear si es necesario cambiar la forma de comunicación entre el colegio y las familias para conseguir el éxito de los alumnos

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