Componentes De La Educacio Popular

RESUMEN DE LA UNIDAD 2 Y 3

Componentes de la Educación Popular

La Educación popular tiene una intencionalidad y es transformar la realidad en que vivimos, de las relaciones injustas que existen, de la manera como esta organizada la sociedad.

Para que la educación popular logre sus objetivos necesita tomar en cuenta tres ámbitos que son:

Educación, Producción y Organización

Educación: en la educación popular se crean espacios de dialogo y discusión orientados al sentido critico y de concientización de la problemática. La persona analiza libremente la sociedad en que vive y sobretodo se compromete con la transformación de la misma, se enfoca en el bienestar de toda una sociedad y aprende a distinguir entre los sentimientos y las ideas enseña a ser objetivo e independiente para tomar en cuenta puntos de vista, propios y ajenos.

Busca las causas profundas del problema o problemas de la sociedad para saber que necesita ser transformado.

Desarrolla el criterio propio, pero reconoce que puede ampliarse o modificarse.

Somete toda información a una crítica objetiva.

Interpreta los mensajes de los medios de comunicación

Elije, decide y se compromete con el cambio.

Es necesario que unido a todo esto promover la pertenencia a los grupos étnicos, la confianza entre el pueblo para desarrollar la obra impulsar el trabajo y la lucha, la solidaridad, la justicia y equidad y valorar el trabajo de todos.

PRODUCCIÓN

La producción es un elemento importante dentro del proceso de educación popular por la situación económica de la población, pues esta mejorar la condición de vida.

Todos necesitamos ser productivos en le lugar donde nos desarrollemos porque solo así vamos a lograr una verdadera educación popular y no solo ser nosotros sino ayudar a los demás que también lo son. Debemos establecer relaciones de cooperación comunitaria, por medio de proyectos, procesos participativos, planificación y manejo apropiado de recursos.

ORGANIZACIÓN

Educar para la organización y autogestión solidaria significa convertir el proceso educativo en una experiencia democrática, con la participación activa de los sujetos que intervienen en el proceso.

Para lograrlo se necesita una estructura democrática en donde la comunidad educativa participe en toma de decisiones y en el desarrollo de las responsabilidades.

De las responsabilidades de sus actos y consecuencias, de ser libres de exponer y respetar el derecho de los demás.

Educación

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