Cuestionarios de la Unidad 1 y Ejercicios 1, 2 y 3
Enviado por yoavaponte • 17 de Agosto de 2018 • Apuntes • 2.340 Palabras (10 Páginas) • 726 Visitas
Contenido
Cuestionario 1 de la Unidad 1 y ejercicios 1, 2 y 3 1
Cuestionario previo 1
Cuestionario 1 2
Ayuda para los ejercicios 1 y 2 6
Ayuda Ejercicio 1 6
Ayuda Ejercicio 2 6
Ejercicio 1 Organizándose para ir al billar 7
Ejercicio 2 Orientando a la araña 9
Ejercicio 3 La telaraña (parte 2) 11
Cuestionarios de la Unidad 1 y Ejercicios 1, 2 y 3
Cuestionario previo
Para evaluar tus conocimientos previos sobre los temas de esta Unidad, responde las preguntas del cuestionario sin consultar fuentes:
- Un automóvil deportivo rebasa a una vagoneta en la carretera. ¿La velocidad en el momento que están empatados es igual en ambos vehículos? Explica el porqué.
R= si, porque al momento de desplazarce el auto deportivo tiene una aceleracion para emparejarce con la vagoneta y alcanzar la misma velocidad
- Cuando cae un cuerpo pesado la velocidad siempre ¿Es la misma al final de la mitad de su recorrido o va en aumento antes de chocar con el piso? ¿Por qué?
R= va aumentando por que al momento de lanzarce su velocidad es de cero y conforme el objeto cae al suelo su aceleracion aumenta conforme al peso y la distancia
Una cubeta llena de 20 litros pesa 20 kilogramos. Por el asa se pasa una cuerda y la persona abre los brazos para levantarla. ¿Cuántos kilogramos tiene que aplicar de fuerza para cargar la cubeta con agua?
R= (20kg)(9.8N)= 196 KGF
3) La pendiente de una carretera de una ciudad en una planicie hacia el mar consta de lo siguiente: sube acercándose a las montañas, sube las montañas, baja las montañas y llega al mar. La pendiente en los cuatro tramos (en desorden) es: 0.2, -1.05, 1.1 y -0.5. Asigna la pendiente a cada uno de los tramos siguientes: sube en la planicie hacia las montañas (0.2 ), sube las montañas (1.1), baja las montañas ( -0.5 ) y llega al mar (-1.05).
4) Un niño del futuro se introduce en una máquina que agranda los objetos. El niño al programarla hace que todas sus dimensiones aumenten al doble. ¿Cuánto pesará este niño con respecto a su peso original? R= su peso original se eleva al cuadrado x^2
Manda tus respuestas.
Cuestionario 1
Llena la siguiente Tabla con las respuestas del cuestionario de la página siguiente:
Pregunta | Respuesta (a, b, c o d) |
1 | A |
2 | A |
3 | A |
4 | A |
5 | A |
6 | A |
7 | A |
8 | A |
9 | A |
10 | C |
11 | B |
12 | C |
13 | C |
14 | c |
Pregunta | Respuesta (a, b, c o d) |
15 | A |
16 | C |
17 | C |
18 | C |
19 | B |
20 | C |
21 | D |
22 | A |
23 | A |
24 | A |
25 | A |
Resuelve el siguiente cuestionario consultando, ahora sí, fuentes de información o consulta.
Num | Pregunta | Opción 1 | Opción 2 | Opción 3 | Opción 4 |
1 | La física estudia.. | el calor | el sopor | la calentura | la temperatura |
2 | La atracción y repulsión de cuerpos magnetizados se estudian en: | electromagnetismo | movimiento ondulatorio | calor | mecánica |
3 | NO es rama de la física: | acción | calor | óptica | electricidad |
4 | Cien se expresa como... | diez a la dos | diez a la tres | diez a la uno | ninguno de los anteriores |
5 | El 78 000 000 se expresa como... | 7.80E+07 | 7.80E+06 | 7.80E-06 | 7.80E-07 |
6 | 0.0000123 = 1.23 X 10 a al ... | -5 | 5 | -6 | 6 |
7 | El valor aproximado de 0.00000410001 es 4.1 X 10 a la ... | -6 | -5 | -7 | 6 |
8 | Cuando se multiplican dos números en notación científica, las potencias de diez se... | suman | restan | multiplican | dividen |
9 | Cuando se dividen dos números en notación científica, las potencias de diez se... | restan | multiplican | suman | dividen |
10 | Cuando se eleva a una potencia un número en notación científica, el exponente de la potencia de diez... | se multiplica por la potencia | se divide entre la potencia | se eleva a la potencia | no se altera |
11 | Cuando se restan dos números expresados con notación científica... | se deben expresar en la misma potencia del 10 | se restan los exponentes de las potencias del 10 | se omiten las potencias de 10 | no se puede realizar la operación |
12 | En una regla graduada en milímetros la lectura es de 4.56 cm. el 5 es... | exacto | dudoso | aproximado | razonable |
13 | En una regla graduada en milímetros la lectura es de 4.56 cm. el 4 es... | exacto | dudoso | aproximado | razonable |
14 | Las cifras significativas de una medida incluyen... | una cifra dudosa | todas exactas | una medida aproximada | números correctos |
15 | Cuáles son las cifras significativas de una medida | números correctos y el último dudoso | los números significativos | los guarismos significativos | los dígitos significativos |
16 | El resultado de una medición se expresa como una medida en cifras significativas. Esta es de 321 km/hr. ¿Qué número/s es el correcto(s)? | 3 y 2 | 3, 2 y 1 | no se puede definir | 3 |
17 | Se tomó la temperatura con dos termómetros a una persona cuyas lecturas son: 36.8 y 36.80 grados. En la primera medida ¿Cuál es el número dudoso? | 8 | ninguno | 0 | 36.8 |
18 | Se tomó la temperatura con dos termómetros a una persona cuyas lecturas son: 36.8 y 36.80 grados. En la segunda medida ¿Cuál es el número dudoso? | el cero | el ocho | ninguno | 36.8 |
19 | Si se suman los números 3.45 y 0.006 para generar un número en cifras significativas, el resultado es... | 3.46 | 3.456 | 3.5 | 4 |
20 | El redondeo hacia arriba del número 0.0845 a un decimal es: | 0.1 | 0.08 | 0.09 | no se puede |
21 | Suponga que dos magnitudes están relacionadas de modo que al duplicar el valor de una de ellas, el valor de la otra también se duplica. Cuando esto sucede se dice que es: | Una proporción directa | Una proporción indirecta | Una proporción directa e indirecta | Ninguna de las anteriores |
22 | Cuando se representa gráficamente los valores de dos variables y se obtiene una gráfica rectilínea que no pasa por el origen, se dice que ambas variables están relacionadas por: | Una variación no lineal | Una variación lineal | Ninguna de las anteriores | Toda recta debe pasar por el origen |
23 | Empleando el siguiente gráfico, diga: ¿Qué precio debe pagarse por 2 m de tela? [pic 1] | 100 | 75 | 150 | 50 |
24 | La relación matemática entre dos magnitudes X y Y es Y=4X2. ¿Cuál es el valor de la constante de proporcionalidad? | 4 | 8 | 16 | 2 |
25 | De acuerdo a lo anterior, Si Y = a2 X y el valor de a es 5, ¿Cuántas veces se volvería mayor el valor de Y | 25 | 20 | 10 | 100 |
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