Dependencia de la Institución

2.- Dependencia de la Institución

La Unidad Educativa Bolivariana “Estado Anzoátegui” mantiene una dependencia Nacional, es decir depende directamente del Estado Venezolano a través de Ministerio del Poder Popular para la Educación.

3.- Organigrama de la Institución

(Fuente: Unidad Educativa Bolivariana Estado Anzoátegui)

4.- Administración Educativa

4.1.-La Planeación:

Planificar implica que los educadores piensen con antelación en sus metas y acciones, y que basen sus actos en algún método, plan o lógica; la planificación requiere definir los objetivos o metas de la educación, estableciendo una estrategia general para alcanzar esas metas y desarrollar una jerarquía completa de planes para coordinar las actividades. Se ocupa tanto de los fines (¿qué hay que hacer?) como de los medios (¿cómo debe hacerse?).

Los planes presentan los objetivos de la organización y establecen los procedimientos aptos para alcanzarlos, permite que la institución consiga y dedique los recursos que se requieren para alcanzar sus objetivos, que los docentes y estudiantes realicen las actividades acordes a los objetivos y procedimientos escogidos y una vigilancia para imponer medidas correctivas en caso de ser insatisfactorio.

El primer paso para planificar es seleccionar las metas de la organización (Brindar una educación de calidad en la institución).

A continuación se establecen metas para cada una de las subunidades de la organización:

• Pre-escolar: conocer los colores y las letras.

• Primer Grado: comenzar a leer y aprender la suma y la resta

• Tercer grado: continuar fortaleciendo el área de lectoescritura, conocer la tabla de multiplicar y practicar multiplicaciones.

• Cuarto grado: conocer temas diversos (ciencias naturales, sociales, proyecto) aprender a dividir.

• Quinto Grado: fomentar en los niños y niñas la adquisición de conocimientos en relación al cuerpo humano, fomentar el area de lectoescritura y matemática.

• Sexto Grado: Fomento de valores y preparación para el cambio que implica el comienzo del bachillerato, se hace énfasis en matemática.

Definidas estas, se establecen programas para alcanzar las metas de manera sistemática. Las relaciones y el tiempo son fundamentales para las actividades de la planificación. La planificación produce una imagen de las circunstancias futuras deseables, dados los recursos actualmente disponibles, las experiencias pasadas.

4.2.-La Organización:

Organizar es el proceso para ordenar y distribuir el trabajo, la autoridad y los recursos entre los miembros de una organización, de tal manera que estos puedan alcanzar las metas de la organización. Tal es el caso en la institución, al momento de asignar los docentes a los grados específicos se toma en consideración las capacidades del docente,

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