ENSAYO DE SOLIDARIDAD
Enviado por • 23 de Agosto de 2013 • 2.027 Palabras (9 Páginas) • 393 Visitas
ARMADA BOLIVIANA
CORRESPONSALES MILITARES
CICOMIL – BOLIVIA
PROSPECTO
GESTION - 2011
RESEÑA HISTÓRICA CICOMIL
El primer curso de Corresponsales Militares organizado por el Comando General de la Armada Boliviana, se llevo a cabo del 9 al 28 de julio del año 2001. Participaron 37 Alumnos de la Carrera de Comunicación Social de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA).
El curso desarrollo actividades en la Escuela Naval Militar “Vicealmirante Ronant Monje Roca”, Batallón de Infantería de Marina “VI Independencia” y en la localidad de Pongo. El adiestramiento de los Corresponsales comprendió: Jerarquía Militar, Orden Cerrado, Derecho Internacional Humanitario, Organización Militar en Tiempo de Paz y Guerra, Teoría del Conflicto, Operaciones Psicológicas, Conflicto de Baja Intensidad y otras materias complementarias.
El año 2004 miembros del Círculo de Corresponsales Militares CICOMIL realizan gestiones y firman convenios con la UMSA, con la Dirección de la carrera de Comunicación Social y la Asociación de Periodistas para dar continuidad a los cursos, situación que permite avanzar en la institucionalidad de CICOMIL con la aprobación de los Estatutos y Reglamentos, lo que permite un adecuado desarrollo de los cursos.
Hasta la fecha nuestra institución cuenta con 8 Promociones desde la gestión 2001 al 2010.
CORRESPONSALES MILITARES Y PERIODISMO DE GUERRA
Desde la Antigüedad clásica, la guerra ha sido contada y representada de mil modos. La Anábasis de Jenofonte es un espléndido reportaje de guerra. Cuando Julio César escribía la Guerra de las Galias la hacía llegar por entregas a Roma para que sus agentes multiplicasen las copias y así se acrecentase su prestigio en la Urbe. A lo largo de la historia del periodismo podemos asistir a una íntima relación entre guerra y medios. Estos no son solo instrumentos de propaganda en el más amplio sentido del término, sino que también se ven beneficiados por ello. Por ejemplo, los periódicos neoyorquinos multiplicaron sus tiradas y se consolidaron durante la Guerra de Secesión americana. La CNN se convirtió en lo que es hoy gracias a la Guerra del Golfo. Durante la Guerra Hispanoamericana de 1898, William Randolph Hearst, magnate de la comunicación estadounidense, ordenó a uno de sus corresponsales en La Habana que permaneciera allí, y él mismo le mandaría una guerra que cubrir.
Ésta es una de las especialidades más peligrosas de la profesión, puesto que requiere cubrir las noticias que se producen durante un conflicto bélico, y esto implica que los periodistas enviados para realizar dicha misión tengan que poner en grave riesgo su vida o su integridad física. Muchos reporteros han perdido la vida en la realización de esta labor.
Creemos firmemente que la independencia de los periodistas es vital para la sociedad y que el periodismo es un servicio público a los ciudadanos que no puede estar sometido a intereses políticos o económicos.
El Corresponsal es “Un periodista especializado en temas internacionales con muchos años de experiencia en la profesión y que mantiene un equilibrio emocional que le permite soportar situaciones extremas”.
Un corresponsal de guerra es una persona con carácter muy fuerte, pero que no por eso deja de sentir y sigue siendo humano al ver como bombardean y se atacan los países entre sí, habiendo muchas víctimas entre las cuales sufren más por estadistas los niños.
Misión de la Armada Boliviana
1. Asegurar la Soberanía y Defensa de los intereses marítimo fluviales y lacustres de la Nación.
2. Garantizar la libre navegación de la Marina Mercante en los mares, ríos y lagos controlando el derecho de uso del mar territorial, de las zonas contiguas, de la plataforma continental y de los fondos marítimos.
3. Contribuir al potenciamiento de la Nación en coordinación con las otras Fuerzas, impulsando, fomentando y protegiendo la navegación militar mercante y otras de carácter privado.
4. Levantar la Carta Hidrográfica Nacional.
5. Impedir y reprimir la piratería en la navegación, comercio y pesca.
6. Ejecutar misiones específicas en apoyo del Ejército y/o la Fuerza Aérea.
7. Participar activamente en el desarrollo integral de la Nación de acuerdo a Directivas del Comando en Jefe.
8. Ejercer competencia y jurisdicción con aguas patrimoniales, puertos e instalaciones navales, conforme a las estipulaciones contempladas en la Ley de Navegación Fluvial, Lacustre y Marítima.
Misión del Círculo de Corresponsales Militares CICOMIL
La Misión del Circulo de Corresponsales Militares es la de instruir a profesionales y estudiantes de Comunicación Social sobre el tratamiento adecuado de la noticia en el campo militar de operaciones, dándoles a conocer las diferentes herramientas con que pueden contar para dar una mejor información a la opinión pública en directa coordinación con las unidades militares, y buscando una mejor integración entre los representantes de los medios de comunicación y la institución castrense.
Objetivo
Informar, orientar e instruir al futuro corresponsal militar, en aspectos propios de la instrucción militar como: misión organización objetivos y funcionamientos militares y en particular la relación estrecha que debe existir entre los medios de comunicación y la fuerza pública en temas como el buen manejo de la noticia; logrando magnificar lo positivo y minimizar lo negativo. Capacitando a periodistas profesionales y estudiantes, para una posible misión en el futuro como corresponsales militares de carácter externo e interno de tal forma que se logre una consolidación de la imagen institucional.
Propósito del Curso de Corresponsales Militares 2011
Los alumnos del VIII curso de Corresponsales Militares tendrán la oportunidad de conocer las vivencias del personal militar de la Armada Boliviana, logrando al final del curso ampliar la óptica de los participantes, sobre la dura tarea de la Armada. Se espera al final del curso que el alumno comprenda las actuales condiciones en que se desempeña la Armada, y se generen en este el espíritu de apoyo, comprensión y respeto hacia las Fuerzas Armadas en general.
Perfil del Corresponsal Militar
Condiciones Generales:
El Corresponsal Militar es una unidad entrenada física, mental y psicológicamente; preparada para el desarrollo de sus funciones al cubrir eventos riesgosos, bajo presión, en zonas de conflicto, guerra, manifestaciones o desastres naturales, listo para reaccionar en cualquier terreno y cumplir con su misión.
Siendo parte de una Unidad Militar dependiente de la Armada Boliviana, el Corresponsal Militar debe regirse a la jerarquía militar durante la Instrucción o Maniobras y a la orden y disciplina establecidas.
Condiciones Específicas:
- Ser voluntario y con gran vocación de servicio a la Patria
- Tener cualidades morales, intelectuales y profesionales sobresalientes
- Ser cortés y respetuoso con el personal de la Armada Boliviana, militar y civil.
- Tener conocimiento de historia y acontecimientos mundiales, de la región y del país, de actualidad.
- No tener problemas de salud.
- Estar en estado psicológico óptimo.
- Estar en condiciones de realizar viajes de Instrucción y Asistencia cuando la Armada lo programe de acuerdo a las actividades del curso.
- Ser imparcial en las decisiones a tomar durante el curso, con un alto grado de madurez, honestidad, confiabilidad y gran sentido de ética
- Tener espíritu de cuerpo y camaradería
El curso comprende 4 áreas:
Área de Preparación Psicológica. Misión y organización de las fuerzas militares, OPSIC
Área de Preparación Técnica: Manejo de lenguaje y armas
Área de Preparación Táctica: reglas y procedimientos para dirigir operaciones civiles y militares
Área Comunicación: por códigos y masas
HIMNO A LA ARMADA BOLIVIANA
Letra: TNM. Luis Tellería Royo
Música: TNM. Pablo Colque Mamani
Bolivianos de pie ante la historia
es la Armada la fuerza que avanza
con vehementes torrentes de savia
de Bolivia la voz y esperanza.
Tricolor en la driza se izó
leven anclas, máquinas avante
rumbo oeste vigías de acero
hacia el mar que Bolivia heredó.
Con Camacho, Cabrera , Abaroa
diez estrellas la Patria forjó
defensores titanes del Loa
con sus costas Bolivia nació.
En los rí¬os de oriente surcados
nuevamente la Armada alcanzó
esa fuerza de Patria y la espada
que a su pueblo hasta el mar lo llevó.
Es tu enseña sublime Armada
centinela de gloria y honor
de los bravos la cuna dorada
de Bolivia viril pundonor.
HIMNO A LA ESCUELA NAVAL MILITAR
Letra y música: Prof. Emilio Gutiérrez I.
/ En el centro de América altiva
con euforia del más bello ideal
va latiendo el alma aturdida
de la Escuela Naval Militar. / BIS
/ Es la Escuela que tiene por meta
de llegar otra vez hacia el mar
a ese mar que fue nuestro ante el mundo
y otra vez de Bolivia será. /BIS
/Nuestros hombres el triunfo hallarán
por tener en sus mentes y en sus venas
la pujanza que rompe cadenas
por justicia de un pueblo viril.
Oh! Escuela Naval Boliviana
paladín de misión y de grandeza
redentora de heroica firmeza
reverente me inclino ante ti. /BIS
Requisitos Generales:
- Nacionalidad Boliviana
- Salud y Condición Física buena (Certificado)
- No registrar antecedentes penales. No encontrarse en proceso ni haber sido procesado o condenado por delito alguno. (Certificado)
- Edad mínima 21 años (caso excepcionales/por mutuo acuerdo apoderados)
- Estar cursando mínimo 4º año de la Carrera de Comunicación, Comunicador, Periodista, Fotógrafo y otros vinculados a medios de la especialidad(Record Académico Estudiantes-Curriculum Vitae Profesionales)
- Rendir examen de admisión (físico, medico y académico)
- Firma de Compromiso
Uniforme y Accesorios
- Uniforme Camuflado verde
- Uniforme Camuflado Urbano plomo
- Quepí Naval Camuflado verde/plomo
- Sombrero camuflado yarará verde
- Botas de combate negras (lona o cuero)
- Guantes negros de cuero
- Medias para bota negras
- Poleras: verde, negra y blanca
- Chompa “bitle” negra
- Parka camuflada verde
- Arnés y Correaje verdes
- Chaleco y Gorra del CICOMIL
- Caramañola
- Linterna militar tipo L con filtros de color
- Ligas negras para bota
- Porta libreta militar
- Libreta de bolsillo (¼ carta) negra
- 2 pañuelos te tela blancos
- Cinturón corredizo, negro con hebilla plateada
- Mochila o morral militar, negro, verde o camuflado
- Hilo (negro/verde), aguja de coser
- Cortaúñas
- Estuche de limpieza (betún negro, cepillo y trapo)
- Deportivo negro
- Horquillas
- Peine
Emblemas de la Unidad
- Bandera de Bolivia rectangular
- Bandera de Reintegración Marítima
- Apache de Corresponsal Militar
- Marbetes (Apellido/Armada Boliviana)
- Escarapela (Quepí)
- Wipala
Disposiciones Generales
1.- Respeto a todo el personal de las Fuerzas Armadas.
2.- Llevar el uniforme correctamente para evitarse problemas con la Policía Militar.
3.- El Corresponsal Militar se rige bajo normas y reglamentos militares durante el desarrollo del curso y cuando sus servicios sean requeridos.
4.- La Programación del Curso estará a cargo de la Escuela Naval Militar y el CICOMIL.
5.- En caso de que el Oficial al Mando designe a un Corresponsal Antiguo para hacer de Instructor, se lo hará excepcionalmente.
6.- Las representaciones, reclamos, observaciones o sugerencias se harán de manera personal y directa, respetando el conducto regular.
7.- Todo Alumno Corresponsal inicia el curso con 100 puntos los cuales se conservaran o tendrán demerito según su desempeño, cumplimiento, voluntad, integridad, espíritu de cuerpo y camaradería.
Régimen Disciplinario
1.- Los permisos y licencias se solicitaran de forma escrita 24 horas antes, solo en caso de emergencia se aceptaran cartas de justificación o certificados médicos.
2.- Las reincorporaciones se solicitaran mediante carta dirigida a la Dirección del CICOMIL.
3.- La Aplicación de Sanciones según la falta será:
- Ejercicio Físico
- Llamada de Atención Leve
- Llamada de Atención Grave
- Memorándum de Demérito
- Baja
4.- Está prohibido el uso de celulares durante las unidades de instrucción.
5.- No Atribuirse Responsabilidades
6.- No hacer mal uso de la credencial de Corresponsal Militar
7.- No causar daños, desordenes, escándalo ni disputas en vía pública ni en instalaciones militares.
8.- No ingerir bebidas alcohólicas durante la instrucción ni vistiendo el uniforme.
9.- No crear disidencia ni grupos antagónicos en el curso.
10.- No promover actos de indisciplina.
Tabla de Deméritos
Mal uso del uniforme Física
Impuntualidad Física
Inasistencia injustificada 10 puntos
Inasistencia justificada 3 puntos
Falta de seriedad a compromisos 15 puntos y/o Memo
Ofensas y amotinamiento Física/Memo/Baja
Interrumpir el plan de llamadas 10 puntos y física
Negligencia Física
Atribuirse la representación del curso 15 puntos/Memo/Baja
Insubordinación Física
Causar daños, desordenes, escándalos Baja
Incorporarse en estado de ebriedad Baja
Incumplimiento de trabajos 5 puntos
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