Economia colombiana. Análisis de los sectores económicos del país
Enviado por KDBURITICAC • 21 de Agosto de 2020 • Documentos de Investigación • 930 Palabras (4 Páginas) • 238 Visitas
Nombre de la Actividad: | Ensayo: Análisis de los sectores económicos del país. |
Objetivo: | Promover un espacio de análisis y reflexión que permita a los estudiantes una mejor apropiación de la estructura económica y los principales sectores del país. |
Instrucciones: | Elegir uno de los sectores económicos en que se divide el Producto Interno Bruto (Ramas de Actividad) y realizar un análisis sobre los aspectos más relevantes desde el año 2000. |
Forma de entrega: | A través de la plataforma virtual. La entrega puede hacerse individual o máximo 3 personas. Nota: El trabajo debe ser subido a plataforma virtual por cada uno de los integrantes del grupo. |
DETALLES DE LA ACTIVIDAD:
- El estudiante debe dirigirse al siguiente link:
http://www.banrep.gov.co/es/estadisticas/producto-interno-bruto-pib
- Descargar los archivos de Excel que se encuentran en la página, en el lugar que dice: “Trimestral a precios constantes de 2015 grandes ramas de actividad económica”
- Elegir un (1) sector económico de su preferencia y realizar el siguiente informe:
- Caracterización del sector elegido: Realizar en máximo 1 página una contextualización general: A qué macro sector pertenece, algunas empresas líderes que aporten al crecimiento y desarrollo y construir la gráfica tendencial por año o trimestre.
- Análisis: Desde la gráfica, analice en mínimo 3 páginas cuales son los momentos críticos del sector y realice un análisis sobre el comportamiento de las tendencias: Qué ha pasado en materia social, política y económica, qué decisiones se han tomado, que factores han influenciado para dicho comportamiento del sector económico.
Nota: Debe consultar fuentes de información externas, noticias de coyuntura, etc.
- Conclusiones: argumente desde su perspectiva los hallazgos encontrados en los puntos anteriores, las perspectivas del sector, los impactos sobre las empresas y los consumidores, etc.
Elaborar un informe en redacción propia y con la aplicación de normas APA. Recuerde citar y utilizar bibliografía, para ello debe ver el video tutorial:
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Criterios de evaluación: Esta rúbrica se desarrolla para la valoración de las actividades del curso, de acuerdo a los criterios definidos:
Valoración 50: Cumple a cabalidad con todos los aspectos requeridos en el criterio.
Valoración 40 a 49: Cumple con aproximación a la totalidad de los aspectos requeridos en el criterio.
Valoración 30 a 39: Cumple medianamente con de los aspectos requeridos en el criterio.
Valoración 20 a 29: no llega a cumplir medianamente con los aspectos requeridos en el criterio.
Valoración 10 a 19: no llega a cumplir medianamente con los aspectos requeridos en el criterio.
Valoración 00 a 09: No cumple en nada con los aspectos definidos para el criterio.
La calificación máximo posible de obtener corresponde a 50, lo cual a su vez equivale a la nota de cinco punto cero (5.0). Recuérdese que se está evaluando en la escala de 00 a 50 la nota de aprobación es 30
Rubrica Evaluativa Actividad
Categoría | Excelente Nota 50 | Bueno Nota 40 a 49 | Aceptable Nota 30 a 39 | Deficiente Nota 20 a 29 | Malo Nota 10 a 19 | Inaceptable Nota 00 a 09 |
Caracterización sectorial Máximo Valor 5 | Explica con profundidad y claridad de qué trata el sector, especificando los elementos y dinámicas que lo componen. | Explica de qué trata el sector, especificando los elementos y dinámicas que lo componen. | Presenta una caracterización, pero no especifica detalladamente los elementos y dinámicas que lo componen. | No presenta una clara caracterización del sector, y no se refiere a los elementos y dinámicas. | No especifica los componentes del sector. | No realiza la caracterización. |
Redacción Máximo Valor 15 | Expresa ideas claras con estructura gramatical coherente, adecuado uso de los términos y vocabulario enriquecido. | Expresa ideas claras, con mínima estructura gramatical, manejo adecuado de los términos y poca amplitud de vocabulario. | Expresa ideas confusas, con mínima estructura gramatical y poca amplitud de vocabulario. | Expresa sus ideas con débil estructura gramatical y deficiente manejo de vocabulario. | Existe un vago intento por expresar las ideas. | No logra expresar ideas |
Análisis Máximo Valor 20 | Identifica todos los elementos que estructuran el informe, establece la relación entre sí, organiza las ideas en forma jerárquica y encuentra su aplicación al contexto. | Identifica los elementos que estructuran el informe, establece su correlación y organiza las ideas. | Identifica algunos de los elementos que estructuran el informe y organiza las ideas. | Hace esfuerzos Para identificar los elementos que estructuran el informe y organiza las ideas. | Intenta identificar los elementos que estructuran el informe y organiza las ideas. | Omite los elementos que estructuran el informe y no logra organizar las ideas. |
Conclusiones Máximo Valor 5 | Identifica y valida la tesis planteada, construye significado y puede transferir los conceptos estudiados en diversas situaciones. | Identifica y valida la tesis planteada, construye significado y es débil la transferencia de conceptos estudiados en diversas situaciones. | Identifica y valida la tesis planteada, débil construcción de significado y es débil transferencia de conceptos estudiados. | Identifica y valida débilmente la tesis formulada. No hay construcción de significado y no hay transferencia de conceptos estudiados. | No valida la tesis formulada y no hay construcción de significado. | No valida la tesis formulada. |
Normas de Referencia. Máximo Valor 5 | Presenta su artículo soportado en las fuentes bibliográficas en APA y acude a 5 o más fuentes confiables que contribuyan al desarrollo del tema | Presenta su artículo soportado en fuentes bibliográficas en APA y acude a 2 o 3 fuentes bibliográficas que contribuyen al desarrollo del tema. | Presenta su artículo soportado en las fuentes bibliográficas incompletas. | Presenta su artículo soportado en las fuentes bibliográficas sin uso de normas APA. | Presenta su artículo soportado en las fuentes bibliográficas incompletas y sin normas APA. | Presenta su artículo sin soporte en fuentes bibliográficas. |
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