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Educacion Prohibida


Enviado por   •  9 de Enero de 2013  •  221 Palabras (1 Páginas)  •  228 Visitas

- XXIIUtilidad

de pequeños viajes y de largos paseos

"La vida en el campo, la vida en medio de la naturaleza es un encadenamiento de escenas

instructivas para el niño, porque desarrolla, fortifica, realza y ennoblece su ser; por ahí,

todo recibe en él la vida y la significación más elevadas. Los pequeños viajes y los paseos

prolongados deben ser conceptuados como un medio favorable a la educación del niño y a

la vida de la escuela, desde los primeros días de la edad del alumno [ ...]."

[...]

"Al descubrir, al notar y al observar por sí el enlace continuo y vivo de la naturaleza,

desarrollase, por la misma intuición del objeto de la ,naturaleza, no dada a la enseñanza por

la palabra; desarrollase más y más en luz y claridad, por poco clara que en un principio sea,

la gran idea del enlace interior, continuo y vivo de todas las cosas y de todos los

fenómenos de la naturaleza.

Durante estos paseos. el hombre hallará inmediatamente en este gran enlace de la

naturaleza, la vida, sus ocupaciones y su destino; algo más lejos, las relaciones sociales de

la vida y sus diferentes géneros de carácter, de pensamiento y de acción, en particular sus

costumbres, sus usos, su lenguaje: país lIano~'lenguaje llano. Notemos, empero, que la

observación y la explicación de estas realidades reservase particularmente para los grados

sucesivos del desarrollo del niño, para la edad de joven."

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...

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