Efecto de la Educación en el Capital Humano y su influencia en el Crecimiento Económico en la Región Tumbes en el periodo 2009-2019

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

[pic 1]

Efecto de la Educación en el Capital Humano y su influencia en el Crecimiento Económico en la Región Tumbes en el periodo 2009-2019

PROYECTO DE TESIS

Para optar el Título Profesional de Economista

Autor: Ursula Melissa Guerra Felipe

Tumbes, 2020

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

[pic 2]

Efecto de la Educación en el Capital Humano y su influencia en el Crecimiento Económico en la Región Tumbes en el periodo 2009-2019

Tesis Aprobada en forma y estilo por:

Apellidos y Nombres (presidente)

Apellidos y Nombres (miembro)

Apellidos y Nombres (miembro)

Tumbes, 2020

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

[pic 3]

Los suscritos declaramos que la tesis es original en su contenido y forma.

Apellidos y Nombres (Autor): Guerra Felipe Ursula Melissa

Apellidos y Nombres (Asesor):

Apellidos y Nombres (Co-asesor):

Tumbes, 2020

INDICE

1. DATOS GENERALES

1. TÍTULO: Efecto de la Educación en el Capital Humano y su influencia en el Crecimiento Económico en la región Tumbes en el periodo 2009-2019.
2. AUTOR: 

1. Apellidos y Nombres: Guerra Felipe, Ursula Melissa.
2. Móvil: 992 475 254
3. E-Mail: guerramelissa77@gmail.com

1. ASESOR:

1. Apellidos y Nombres:
2. Grado Académico:
3. E-Mail:

1. TIPO DE INVESTIGACIÓN:

1. De acuerdo al fin: Correlacional.
2. De acuerdo a la investigación: Cuantitativo.

1. ÁREA Y LINEA DE INVESTIGACIÓN:

1. Área: Ciencias Sociales.
2. Sub Área: Economía y Negocios.
3. Disciplina: Economía.

1. LUGAR DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO:

1. Región: Tumbes.

1. PERIODO DE EJECUCIÓN:

1. Fecha de inicio: 21 de Setiembre del 2020.
2. Fecha de Finalización: 31 de Diciembre del 2020.

1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

Considerar al capital humano como un pilar importante y factor productivo ha sido asunto de varios estudios. Algunos autores exponen la posibilidad de la relación de la tecnología con el capital humano. (Guisán , Rodriguez , & Neira, 1998)

Para conformar una economía de conocimiento es de carácter indispensable la educación, así mismo, para otorgar educación a una nación es importante la tecnología; ya que es necesario añadir instrumentos como el internet para aumentar la eficiencia de la enseñanza y aprendizaje. (Garcia, 2001)

El sector educación lamentablemente no ha desempeñado su rol como impulso del éxito en la economía. El desarrollo del sector educativo, no ha asegurado una mejor calidad económica debido a que se necesita más prioridad a la calidad de la educación y de esta manera asegurar que los estudiantes efectivamente aprendan. (Hanusbeck & WoBmann, 2007)

El sector educativo es un pilar indispensable para el desarrollo económico de la sociedad. Sobre ésta recae que los países alcancen aumentar sus índices de crecimiento económico, innovación y productividad; para que de esta manera logren reducir  la inequidad y la pobreza. (Briceño, 2010)

Consolidar las instituciones superiores y de investigación a nivel mundial en especial las estatales, es considerado como un factor muy importante para desarrollar la competitividad a nivel internacional y entrar a un nivel grande de extensión económica de largo plazo. (Moreno-Brid & Ruiz-Nápoles, 2010)

Varios economistas exponen sus modelos teóricos donde resaltan el rol del capital humano con respecto al crecimiento y desarrollo de las economías de las naciones, el problema es que no parece haber consentimiento en cuánto a la oposición de estas teorías con los datos. (Bonilla, 2013)

La situación en el Perú acerca de la educación a través del tiempo no ha sido buena ya que este sector no contribuye como debería ser al crecimiento económico. (Gonzales , Gurrionero, & Yupanqui , 2017)

Si bien es cierto, el sector educativo origina numerosas externalidades no económicos a la sociedad, y por ende no logra estimarse simplemente por su participación al sector de la economía. (Márquez , 2017)

La limitada inversión en el sector educativo como porcentaje del PBI en distintos países, impacta de manera negativa en la productividad de los estudiantes y por lo tanto en el crecimiento y desarrollo socio-económicos de los países. (Altamirano & Carrasco Sánchez, Magaly, 2018)

Un aumento en el presupuesto del sector educativo no garantiza un efecto positivo, ya que también consta de una buena disposición de esa inversión y no sólo de aumentar la cantidad destinada a este sector. (Aguirre, 2020)

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Problema General

¿De qué manera el efecto de la educación en capital humano influye en el crecimiento económico en la región Tumbes en el periodo 2009 - 2019?

1. Problemas Específicos

¿Existe una relación positiva entre el componente del conocimiento de la educación con el crecimiento económico en la región Tumbes en el periodo 2009-2019?

¿La habilidad como factor de la educación se relaciona positivamente con el crecimiento económico en la región Tumbes en el periodo 2009-2019?

¿Cuál es la relación entre el componente de la formación profesional de la educación y el crecimiento económico en la región Tumbes en el periodo 2009-2019?

1. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

La presente investigación tiene como justificación sustentar sobre la realidad del efecto que tiene la educación en el capital humano y como éste incide en el crecimiento económico de un estado.

1. JUSTIFICACIÓN INSTITUCIONAL

Con la presente investigación presentamos información que está netamente relacionada a la gran importancia del capital humano que tiene con respecto al crecimiento económico para los distintos países.

1. JUSTIFICACIÓN ACADÉMICA

En la presente investigación se pondrá en práctica el modelo econométrico y análisis macroeconómico de variables precisas y todo ello nos ayudará a identificar la gran relevancia que tiene el capital humano para el respectivo crecimiento  económico de los países.

1. JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA

La presente investigación trata de informar que existieron varias escuelas económicas que se preocuparon por enfatizar el efecto de la educación en el capital humano y cada una de ellas fueron sustentadas son sus bases teóricas. Orientaron a dar información del avance del capital humano y como éste es crucial para el crecimiento económico de un país.

1. JUSTIFICACIÓN SOCIAL

La presente investigación analiza que las habilidades y conocimientos adquiridos por la sociedad u organizaciones forman parte del capital humano, por lo tanto se realizan estudios para poder mejorar la población de un país teniendo como perspectiva contrarrestar los conflictos sociales: Falta de oportunidades, nivel de educación, desigualdad, etc.

1. OBJETIVOS

1. OBJETIVO GENERAL

Determinar si la educación en el capital humano se relaciona con el crecimiento económico en la región Tumbes en el periodo 2009-2019.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar si existe relación positiva entre el componente del conocimiento de la educación con el crecimiento económico en la región Tumbes en el periodo 2009-2019.
• Establecer si la habilidad de las personas de la región Tumbes en el periodo 2009-2019 se relaciona positivamente con el crecimiento económico.
• Analizar la relación entre el componente de la formación profesional basada en la educación y el crecimiento económico en la región Tumbes en el periodo 2009-2019.

1. ESTADO DEL ARTE

1. ANTECEDENTES

6.1.1- Antecedentes a Nivel Internacional

(Terrones & Calderón, 1993) en su artículo de investigación llamado:

“Educación, Capital Humano y Crecimiento Económico: El Caso de América Latina”, nos dice que el capital humano es uno de los principales pilares de desarrollo y crecimiento económico de un país, este estudio del capital humano cobró interés en la década del 70 y éste interés fue por la relación entre el crecimiento económico y el capital humano ya que este explica gran parte del crecimiento que no es originada por factores de producción (tierra, capital físico y trabajo).

...