El consumo de drogas en adolescentes
tarifa181715Apuntes21 de Noviembre de 2023
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CURSO DE CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Manuel Ronaldo Chumpitazi Nuñez
EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES
Elva Katherine Donaire Solís
Chila - Cañete, Perú
2022
DEDICATORIA
A mis padres por su apoyo incondicional
EL autor
INDICE
DEDICATORIA i
INDICE iii
INTRODUCCION iv
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 5
2. MARCO TEÓRICO 5
2.1. OMS 5
2.2. Los programas preventivos contra las drogas: 7
3. ANTECEDENTES 7
3.1. Internacional 7
3.2. Nacional 9
4. MARCO METODOLÓGICO 9
5. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 10
6. ANEXOS 11
7. GLOSARIO 12
CONCLUSION 13
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 14
INTRODUCCION
El consumo de drogas es un fenómeno relacionado con el desarrollo, que aumenta casi linealmente desde el comienzo hasta el final de la adolescencia. En el caso del alcohol o el tabaco, su inicio sería aún mayor ya que según la encuesta escolar del Plan Nacional sobre Drogas (2005), el 82% y 60% de los adolescentes consumiría estas sustancias El origen temprano del problema hace importante la identificación de los factores de riesgo implicados con el fin de establecer estrategias preventivas.
El objetivo de este estudio es evaluar el papel que el estrés [a]y algunas variables moderadoras del mismo ejercen en el consumo de drogas., El estrés es un factor asociado a la conducta adictiva (Nadal, 2008). La adolescencia va acompañada de un aumento del estrés vital, ya que implica hacer frente a una serie de retos y nuevas obligaciones. Especialmente, la adolescencia media (de 14 a 16 años) se considera un periodo ‘cumbre’ a lo largo del ciclo vital para la ocurrencia de acontecimientos vitales estresantes.
A finales de los años 80, se creó en el país, una gran alarma social provocada por la epidemia de la Heroína, de esta alarma, la población se ha venido recuperando gradualmente, a partir de que las consecuencias de la epidemia se han ido haciendo menos visibles.
pROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
El consumo de drogas se constituye en un problema cuando su uso rebasa el marco tradicional, místico y religioso. Hoy en día, el incremento del consumo se relaciona con el actual modelo social, que promueve el individualismo, el consumismo, la competitividad, el énfasis en el placer y la desigualdad socioeconómica, entre otros.
De acuerdo a los resultados obtenidos en la encuesta de alumnos se obtuvieron los siguientes datos importantes para la investigación: Manifestaron los alumnos en su mayoría que la educación que reciben en su establecimiento favorece de alguna manera la prevención del consumo de drogas
Diversos estudios han buscado establecer los posibles factores de riesgo, en los cuales los jóvenes se encuentran expuestos y los lleva hacia el consumo; dicho consumo está en función del contexto, pues la simbolización de las sustancias psicoactivas depende no sólo del grupo consumidor o de sus características inherentes, sino también, factores ambientales que permiten e influyen la práctica de consumo en personas de distintas edades y diversos orígenes sociales o culturales. Por todo lo mencionado se plantea la siguiente pregunta de investigación…
¿De qué manera el consumo de drogas afecta a los adolescentes?
MARCO TEÓRICO
OMS
Según la organización mundial de la salud OMS, la Sustancia Psicoactiva o droga es toda sustancia que, introducida en el organismo, por cualquier vía de administración, produce una alteración del funcionamiento del sistema nervioso central (SNC) y es susceptible de crear dependencia, ya sea psicológica, física o ambas. Además, las sustancias psicoactivas, tienen la capacidad de modificar la conciencia, el estado de ánimo o los procesos de pensamiento de la persona que las consume.
Sustancias psicoactivas, En cuanto a los niveles de consumo Saccone, I., y Ryan, S. (2009). hacen énfasis en tres clasificaciones: según su uso pueden ser esporádico y ocasional, en relación con el abuso de drogas se caracteriza por ser consumidas en exceso con cierta periodicidad, así mismo la adicción a las drogas genera dependencia.
Los adolescentes y las sustancias psicoactivas. La adolescencia es una etapa en la cual los adolescentes presentan diversos cambios tanto físicos, emocional, social etc. Así mismo van tras la búsqueda de su autonomía e identidad, para ello necesitan del apoyo y comprensión por parte de la familia. Dado que la familia es el eje fundamental donde la persona socializa, aprende y adquiere tanto creencias, como actitudes, normas, valores, entre otros.
Respecto al consumo de sustancias psicoactivas en los adolescentes, la curiosidad, vivencias traumáticas, falta de motivación e influencia social o familiar, son algunas de las causas más comunes que conlleva a los jóvenes al uso de drogas. Cabe mencionar que las drogas también producen algunos efectos en la salud de la persona que las ingiere. (Salvador, I 2020)
Las habilidades sociales son conductas o destrezas sociales específicas que son requeridas para ejecutar adecuadamente una tarea de índole interpersonal. También son un conjunto de comportamientos adquiridos. (Monjas, I 1999) Otros autores las definen como conductas necesarias para interactuar y relacionarse con los demás de forma efectiva y satisfactorio, así mismo las habilidades sociales cumplen con algunas características: las conductas son adquiridas a través de aprendizaje por imitación, tiene componentes motores, emocionales, cognitivos y comunicativos. Por otro lado, el entrenamiento de las habilidades sociales es importante, puesto que ayudan a expresar sentimientos, actitudes, deseos entre otros. (Rosales, Caparros, Molina, Delgado, 2013)
Los programas preventivos contra las drogas:
Usualmente se ha entendido que la prevención contra las drogas consiste en “evitar” el uso de las mismas, y que el mejor medio para llevarla a cabo es “informar” sobre los efectos, riesgos y peligros de su consumo. “Llegando al extremo de insistir en que hay que meter miedo para impedir que los jóvenes se droguen”.
En algunos casos hasta se ha acudido a la representación como medio para evitar el consumo de las drogas: “en la mayoría de países el enfoque de la lucha contra el problema de las drogas, según se comprueba en sus legislaciones, es meramente represivo, pero en muy pocas dicho enfoque se hace desde el punto de vista médico y preventivo.”
ANTECEDENTES
El siguiente punto tratare de investigaciones a nivel internacional en torno al tema hablado.
Internacional
A nivel internacional, se encontraron once artículos, relacionados con las habilidades sociales y el consumo de drogas en adolescentes, de los cuales cuatro trabajos fueron realizados en ecuador, tres son de Brasil, dos pertenecen a México, y los dos restantes corresponden a Buenos aires y España.
Antecedentes (ejemplo con estudios y resultados) Con respecto a ecuador sus estudios fueron realizados en las ciudades de Guayas y Guayaquil, el primero de ellos corresponde a Briones, Hidalgo, Macias, García y Vázquez (2018) Universidad Estatal de Milagro. UNEMI. Presentaron su trabajo con título: Causas de las adicciones en adolescentes y jóvenes en Ecuador, el objetivo general consistió en ofrecer algunas consideraciones teóricas acerca de las causas que provocan este fenómeno en la sociedad ecuatoriana, por su parte la muestra fue adolescentes y jóvenes.
El siguiente estudio corresponde a Santana (2013), se tituló: Habilidades sociales en adolescentes de 12 a 15 años vulnerables al uso de drogas que participan en el programa “yo sé decidir”, cdid – 2012. El objetivo se centró en Caracterizar las habilidades sociales de los adolescentes vulnerables al uso de drogas que participan en el programa “Yo sé decidir”.
Luego de obtener los resultados y análisis de cada uno de los instrumentos aplicados a la muestra de investigación, se obtiene que los adolescentes presentan creencias y pensamientos erróneos, uno de los pensamientos erróneos que se presentan es de “amistad incondicional” que significa apoyar a los amigos “sin medir consecuencias” aunque eso les ocasione problemas personales.
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