Enfoques Por Competencias

¿QUÉ OPINO SOBRE EL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS?

El término competencias en el campo de la educación, refleja los intereses de un sector de la sociedad que pone el énfasis en impulsar que la educación formal ofrezca resultados tangibles, resultados que se traduzcan en el desarrollo de determinadas habilidades para incorporarse al mundo del trabajo de manera eficaz.

Que el trabajo escolar se oriente a resolver problemas del entorno en que vive cada sujeto, es decir desarrollar competencias, esto al mismo tiempo constituye un rechazo a la perspectiva enciclopédica centrada en la memorización, pero sobre todo que ha creado un saber escolar como parte de los rituales de las instituciones educativas, cuya relevancia empieza y termina en la escuela careciendo de alguna utilidad o ventaja para la vida real de los individuos.

Pero… ¿qué es competencia?

Desde mi punto de vista yo lo entiendo como habilidades que debe adquirir o desarrollar una persona para resolver problemas o situaciones para la vida.

¿Que favorece el enfoque por competencias?

Que la formación basada en competencias favorece el proceso de aprendizaje y formación continua, favorece la implementación de programas de capacitaciones flexibles y de calidad, y permite una adaptación más rápida a los cambios tecnológicos y productivos. (Dutra en Mertens, 1996)

Se han identificado escuelas de pensamiento en el campo de las competencias: el enfoque laborar, el disciplinario, el funcional, el etimológico, los enfoques psicológicos (conductual o socio constructivista) y el pedagógico didáctico.

En mi escrito yo me centrare en hablar sobre el enfoque laborar ya que para mí este fue el que más llamó mi atención, es muy interesante.

Enfoque laborar

Se trata de una aproximación muy natural en el ámbito de las competencias, dado que el término llega a la educación desde el mundo del trabajo. El elemento común de una competencia laboral es la orientación hacia el desempeño en el trabajo, con un importante acervo de capacidades personales y sociales, como trabajar en equipo y saber relacionarse.

En lo particular el que en el ámbito educativo se haya integrado esto de las competencias si me parece muy bueno pues ara que los futuros profesionistas sean capaces de resolver situaciones de la vida, que al adquirir cada una de esas competencias sepan actuar ante las cosas que se pongan enfrente, simplemente se cumplirá con el saber-hacer de las cosas. Por ello estoy de acuerdo en las escuelas de pensamiento con el enfoque laborar pues estas están preparando a los alumnos para las situaciones de la vida real para que lo que se aprenda en la escuela si sirva a la hora de la práctica, que no sea como por ejemplo nos dicen en la escuela que

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