Ensayo sobre “Lo más preciado” de Carl Sagan

Ensayo sobre “Lo más preciado” de Carl Sagan

Resumen

La lectura nos habla fundamentalmente sobre dos temas: la ciencia y la pseudociencia.

Inicia esta lectura con una charla entre el autor y un segundo de apellido Buckley con una serie de preguntas que este último le hace a nuestro protagonista sobre tópicos a los que el científico los empieza a describir como temas que forman parte de la pseudociencia como es el de la Atlántida; y es ahí donde nuestro autor comienza en un viaje por describir como ha influido la pseudociencia a lo largo de la historia. Hace hincapié en la sociedad norteamericana, pues dice ser que es la que más conoce.

Habla de cómo el avance científico ha influido en la humanidad para su bien aunque también nos dice del descontento de algunos hacia esta por los peligros que se pueden llegar a presentar.

Cita también el interés y la importancia de la verdad poniendo en juego el dilema moral que hay en el hombre.

Describe cómo en algunos países recurren a la pseudociencia pese a no tener éxito alguno en sus prácticas mucha gente es seguidora. Explica primordialmente el caso de Rusia y China.

En un último apartado nos da la diferencia entre cada una de estas; describe las fallas que tiene la ciencia y como esta va a avanzando en contraposición a la pseudociencia donde pasa todo lo contrario.

Ensayo

Nuestro escritor habla básicamente sobre la diferencia entre lo que es la ciencia y la pseudociencia, de cómo ha influido esta última en la humanidad de manera radical en varias épocas de la historia, opacando el verdadero conocimiento científico que es el que nos permite el avance en las ciencias.

Inicia la lectura con una plática entre el autor y un señor que comienza a preguntarle acerca de temáticas que parecieran ser de interés científico, pero es ahí donde nuestro autor nos habla sobre no caer en esa confusión de verdaderos temas que son de interés de la ciencia y otros que son populismos.

He ahí donde explica que la ciencia produce una sensación de prodigio, pero la pseudociencia también aunque si se llegara a entender considerablemente que cualquier afirmación de conocimiento exige las pruebas pertinentes para ser aceptada no habría lugar para la pseudociencia. Desgraciadamente en la cultura popular prevalece una especie de ley de Gresham donde la mala ciencia produce buenos resultados.

Llama la atención como a través de los siglos desde que Hipócrates llevo a la luz a la medicina como ciencia ha ido evolucionando esta ofreciéndonos día a día una mejor calidad de vida. Es algo muy valioso lo que la ciencia le ofrece a la humanidad, el don de la vida, expresa el autor.

También se plantean los peligros tecnológicos que plantea la ciencia, su desafío implícito al saber tradicional y la dificultad que se percibe en ella son algunas razones para que la gente desconfíe de esta y la evite.

La pseudociencia dice el autor es más fácil de inventar que la ciencia ya que hay una mayor disposición a evitar confrontaciones con la realidad que no permiten controlar el resultado de la comparación; además esta colma necesidades emocionales poderosas que la ciencia suele dejar insatisfechas como fantasías sobre poderes personales que nos faltan y anhelamos. Se halla también la idea de que el deseo lo convierte casi todo en realidad. Que seductora es esta idea, en especial cuando se suele necesitar para colmar nuestras esperanzas.

La ciencia avanza con los errores y los va eliminando. Se llega a conclusiones falsas, pero se formulan hipotéticamente. Se plantean hipótesis de manera que puedan refutarse. Se confrontan hipótesis mediante experimento y observación.

En la pseudociencia pasa lo opuesto. Las hipótesis suelen formularse de modo que sean invulnerables a cualquier experimento que ofrezca una posibilidad de refutación.

Tal vez la diferencia más evidente entre la ciencia y la pseudociencia es que la primera tiene una apreciación mucho más comprensiva de las imperfeciones humanas y la fabilidad que la pseudociencia.

Preguntas

1.- ¿A qué se refiere el autor cuando dice que el Sr. Buckley no sabía nada del funcionamiento de la ciencia? Pág. 10. Pár. 4

2.- ¿Cuál es la definición de analfabetismo científico según Platón? Pág. 12. Pár. 5

3.- ¿Qué porcentaje de los 535 miembros del Congreso de Estados Unidos a finales del siglo XX tenía antecedentes científicos significativos? Pág. 13. Pár.3

4.- Según el autor ¿Quién fue el último presidente de los Estados Unidos con preparación científica? Pág.13. Pár. 2

5.- ¿Qué citó Hipócrates sobre las cosas que el hombre creía divinas? Pág. 14. Pár.2

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