FORMATOS MARTIN

Estimados supervisores (as) y directivos; agradeceré nos disculpen y apoyen solicitándole los siguientes insumos sobre la octava sesión e informes finales:

PARA OCTAVA SESION

• En Los perfiles de aprendizaje se incluirán los  parámetros siguientes: alumnos que no serán promovidos; alumnos que se promoverán con condiciones;  y los alumnos de 6 a 6.9  se considerarán en bajo logro; de 7 a 7.9 y 8 a 8.9  logro intermedio y;  de 9 a 10  de logro destacado. DE AHÍ SE VA A VACIAR EN F1
• Les mando tres formatos:

• para docentes, todos lo que lleven  F1 (SE QUEDA EN LA ESCUELA)
• para directivos, todos lo que lleven F2 (SE VA A ENTREGAR EN MAGNETICO A LA ZONA)
• para supervisores, todos lo que lleven F3(SE VA A ENTREGAR EN MAGNETICO A LA ZONA Y LA ZONA ENTREGARA EN FISICO (UNA COPIA) Y EN MAGNETICO AL SECTOR) PARA QUE EL SECTOR ENTREGUE EN DIRECCION DE PRIMARIA
• Para jefatura de sector F4. ENTREGARA EN FISICO (UN TANTO) Y EN MAGNÉTICO A LA DIRECCIÓN DE PRIMARIA.

INFORME DE FIN DE CURSOSSON LOS SIGUIENTES FORMATOS:

• CARATULA E INTRODUCCION
• CONCENTRADO DE INDICADORES  DE LOGRO DE ESCUELA (ANEXOS 1,2 Y  3) DE ZONA (ANEXO 1,2,3 Y 4)Y DE SECTOR (ANEXO 1ª,2,3,4 Y CONCENTRADO REGIONAL)
• SI GUSTAN PUEDEN REALIZAR GRÁFICAS
• INSTRUMENTO A
• INSTRUMENTO B (LOS DOS INSTRUMENTOS VIENEN EN EL DOCUMENTO “ORIENTACIONES PARA EFC 2014 – 2015 FASE I, II Y III

Producto 1.- Concentrado de promedios por grupo, este documento tiene la finalidad de que los docentes que están al frente del grupo muestren evidencia de reconocimiento pleno de las condiciones generales y particulares que presentan los alumnos que están atendiendo, siempre basados en los documentos que han estado recabando durante el presente ciclo escolar como son los perfiles de aprendizaje de los alumnos, las fichas de comunicación, las listas de cotejo, los exámenes bimestrales, el portafolio de evidencias de cada alumno, los proyectos  pedagógicos, didácticos y escolares que realizaron, las listas de asistencia, hasta las cartas compromiso que elaboraron, etc.[pic 1][pic 2]

[pic 3]

Producto 1.- Concentrado de promedios por grupo, este documento tiene la finalidad de que los docentes que están al frente del grupo muestren evidencia de reconocimiento pleno de las condiciones generales y particulares que presentan los alumnos que están atendiendo, siempre basados en los documentos que han estado recabando durante el presente ciclo escolar como son los perfiles de aprendizaje de los alumnos, las fichas de comunicación, las listas de cotejo, los exámenes bimestrales, el portafolio de evidencias de cada alumno, los proyectos  pedagógicos, didácticos y escolares que realizaron, las listas de asistencia, hasta las cartas compromiso que elaboraron, etc.[pic 4][pic 5]

[pic 6]

...