Factores de riesgo y protección en familias

Tipos de familia y colectivos

Factores de riesgo

Propuesta de intervención

Instituciones

Nuclear

1. Falta de comunicación asertiva

1. Platicar las actividades del día a día sobre todo si surge un cambio importante dentro de la rutina que pueda ocasionar alguna mala comunicación. Validar la opinión de cada integrante de la familia.

• Casa hogar para madres solteras
• CONACYT (apoyo económico y educativo a madres jefas de familia)
• FONHAPO (programa de apoyo para la vivienda para madres solteras)
• YOLIGUIANI A.C. (Casa de apoyo a madres solteras embarazadas)
• VIFAC (apoyo para la mujer embarazada y en desamparo)
• Instituto Nacional de las mujeres
• DIF (Desarrollo Integral de la Familia)
• IMSS (Instituto Mexicano del Seguro Social)

ISSSTE (Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado)

• Mexfam

• Federación de Mujeres Separadas y divorciadas
• Asociación Mexicana de Padres de Familia Separados

1. Ausencia de límites y reglas

1. Dar mensajes claros sobre lo que se espera, así como tener bien definidas las normas que queremos que cumplan.

1. Falta de disciplina y supervisión familiar

1. Reuniones constantes para conocer el sentir de los integrantes de la familia, así como para establecer, modificar o agregar reglas y límites.

1. Pocas expresiones de afecto

1. Mantener buena comunicación entre los integrantes, preparar momentos de diversión o recreación juntos, así como reconocer lo que cada integrante logra. Elogiarse entre todos.

Extensa

1. Confusión den los roles familiares y conflicto por diferencia de edades

1. Favorecer una comunicación asertiva dentro de los integrantes de la familia extensa para establecer límites reglas y acuerdos claros. Que cada familia se haga responsable de cumplir sus acuerdos. Resolver conflictos mediante la negociación.

2. Desacuerdos por espacios en común

2. Que se dialogue sobre los espacios, quién se hará cargo y cómo se levara acabo la administración. Así como definir consecuencias cuando estos acuerdos no se lleven a cabo.

3. Abuso físico y emocional

3. Concientizar a las personas sobre la importancia de la supervisión de los hijos en todo momento.

Monoparental o de madre soltera

1. Abandono o descuido

1. Establecer horarios y rutinas bien definidas, con el fin de que el padre o la madre tengan la oportunidad de brindar tiempo de calidad a sus hijos, a su vez se recomienda acudir a un proceso de psicoterapia.

2. Dudas en el estilo de crianza

2. Trabajar con el padre o madre sobre los diferentes estilos de crianza que existen, mostrándole los pros y los contras de cada uno, recalcando que ninguno es mejor que otro.

3. Maltrato infantil

3. Mostrarle al padre o madre las diferentes maneras de establecer límites, reglas y consecuencias. Acudir a terapia, así como a las instituciones pertinentes en caso de que se tenga que proceder legalmente.

4. Bullying

4. Se necesita hacer un trabajo independiente entre agresores, observadores y víctimas, con el fin de identificar las causas de los agresores y de los observadores. También con el fin de conocer las consecuencias de sus actos.

Separada o divorciada

1. Desacuerdos legales, pleitos de custodia y discusiones y conflictos entre padres

1. Ayudar a los padres a que se den cuenta de que lo que se busca es el bienestar de los hijos. Se recomienda acudir a terapia para resolver los problemas lejos del alcance de los hijos.

2. Falta de comunicación

2. Llevar una agenda en común para organizar tiempo con los hijos, para definir el tiempo establecido correspondiente para cada uno y para anotar los acuerdos en común.

3. Alejamiento emocional de los hijos

3. Concientizar a los padres sobre la importancia del equilibrio emocional de los hijos.

Reconstituida

1. Experiencia familiar previa

1. Ayudar a la familia para que aprendan a escucharse y respetar las diferencias. Apreciar las costumbres anteriores y animarlos a establecer nuevas tradiciones.

2. Alto nivel de estrés parental

2. Alentar a la pareja a crear una alianza y dar estructura a su familia, siempre desde el respeto, el cariño y la confianza, que aportará seguridad y estabilidad para todos.

3. Conflictos y dificultades entre hermanastros

3. Acudir a terapia para hacer frente al cambio que están experimentando todos.

Adoptiva

1. Sobreprotección

1. Brindarles a los padres diferentes herramientas para que sean capaces de expresarle amor y cariño a sus hijos, así como diferentes estrategias de crianza.

2. Sentido de pertenencia

2. Invitar a la familia a que organice reuniones entre los miembros para favorecer la recreación, diversión y favorecer a la creación de vínculos estrechos, así como de memorias en conjunto.

3. Empatar costumbres, hábitos y valores

3. Ayudar a la familia para que aprendan a escucharse y respetar las opiniones, ideas y diferencias que existen entre ellos, así como apreciar las costumbres ya existentes e invitarlos a crear nuevas tradiciones.

Inmigrantes y refugiados

1. Discriminación

1. Ofrecer talleres en donde se les enseñe las tradiciones y costumbres, mostrarles los derechos que tienen por estar en el país e invitarlos a acudir alguna institución que les brinde ayuda legal, de hospedaje y alimentaria.

• ACNUR (La Agencia de la ONU para los Refugiados)
• Colectivo Migraciones para las Américas
• Consejo Ciudadano del Instituto Nacional de Migración
• Comisión Nacional de los Derechos Humanos
• Instituto Nacional de Migración
• Organización Internacional para las Migraciones
• Sin Fronteras IAP
• Programa Casa Refugiados

2. Ingreso a grupos delictivos

2. Mostrarles las diferentes opciones que tienen para seguir con su paso por el país o bien conseguir un empleo y una fuente de ingresos para subsistir.

3. Situación legal

3. Proporcionarles información sobre su situación actual dentro del país, así como las instituciones que los pueden ayudar para seguir su camino o bien solicitar asilo en México.

Adictos

1. Salud mental

1. Acudir a terapia para redefinir el problema, en lugar de centrarse en la adicción, centrarse en las dificultades familiares, con el fin de iniciar un tratamiento.

• Central Mexicana de Servicios Generales de Alcohólicos Anónimos.
• Centros de Integración Juvenil
• Comisión Nacional contra las Adicciones
• Sistema Nacional de Apoyo, Consejo Psicológico e Intervención en Crisis por Teléfono

2. Destrucción y abandono de la familia

2. Incluir a la familia en el tratamiento, brindarles información acerca del trastorno, su origen, curso, peligro y el futuro que experimentarán al enfrentarse al problema.

3. Falta de servicios de salud

3. Brindarle a la persona los datos sobre las instituciones que pueden brindarle ayuda.

Tercera edad

1. Falta de sentido a la vida

1. Dar pláticas y talleres sobre la etapa de vida que se esta viviendo, los cambios físicos y las posibilidades que tienen ahora. Recomendar acudir a terapia.

• Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia
• DIF
• INAPAM
• Canitas
• Instituto Nacional de Geriatría
• IMSS
• ISSSTE

2. Abandono por parte de la familia

2. Mostrarle al adulto las instituciones a donde puede acudir para recibir ayuda. Invitar a la familia para que conozca el proceso que esta viviendo su familiar y el beneficio que le trae a el como a ellos entablar una relación estrecha.

3. Enfermedades propias de la edad

3. Presentarle al adulto las instituciones que pueden brindarle ayuda para prevenir como para atacar las enfermedades que se presentan.

Presos

1. Economía afectada, recaer en delitos.

1. Mostrarle a la persona, las opciones que tiene dentro del centro penitenciario para tener ingresos y así poder subsistir dentro del penal y que estas habilidades que aprenda puedan servirle fuera de esté.

• CNDH
• Reinserta
• Fundación Reintegración Social de Estado de México A.C.
• La Cana
• Centro de Apoyo Integral para Familiares de Personas Privadas de la Libertad

2. Rechazo social

2. Evidenciar que cada acción tiene su consecuencia y que cada persona lleva su propio proceso. Invitarlo a tomar terapia, así como buscar tener un empleo o una mejor preparación.

3. Reintegración social

3. Si la persona sigue reclusa, mostrarle las opciones que tiene dentro del penal para trabajar, si se encuentra fuera recomendarle diferentes instituciones que le brinden ayuda para conseguir trabajo y/o educación.

Colectivos con Discapacidad física

1. Rechazo social de la familia

1. Convocar a la familia a que participe dentro del desarrollo de la persona con discapacidad, comprendan cómo es vivir así y lo que esto conlleva, con el fin de que puedan ponerse en el lugar del otro y priorizar siempre las necesidades que surjan como familia.

• Fundación Michou y Mau
• Fundación Rehabilitación Infantil con Equinoterapia
• Fundación John Langdon Down
• Todos en Cree-cimiento
• Fundación Humanista de Ayuda a Discapacitados

2. Separación de la familia

2. Ayudar a los padres a que se den cuenta de que lo que se busca es el bienestar de los hijos. Se recomienda acudir a terapia para resolver los problemas lejos del alcance de los hijos.

3. Sobreprotección o abandono

3. Brindarle herramientas de acompañamiento a los padres, con el fin de que opten por un estilo de crianza adecuado para sus hijos, así como herramientas para fortalecer la individualidad, autosuficiencia e independencia del hijo o hija con discapacidad.

Personas con enfermedades terminales

1. Descuido o abandono de hijos

1. Ayudar a que el padre o madre que no presenta la enfermedad recuerde que los hijos están también pasando por un momento difícil y lo mejor es que se acompañen unos a otros de la mano de un proceso terapéutico.

• Centro de Cuidados Paliativos de México
• Fundación Carlos Slim
• Asociación Latinoamericana de Cuidados Paliativos
• Paliativos Sin Fronteras
• Antes de partir A.C.

2. Separación de la familia

2. Es importante invitar a todas las partes a que respeten ideas u opiniones y que se opte siempre por tomar la mejor decisión para el enfermo.

3. Inestabilidad emocional

3. Se recomienda que los miembros de la familia lleven un proceso terapéutico tanto individual como grupal, así como uno donde aprendan a manejar, conocer y expresar emociones, así como el duelo.

Familias en pobreza

1.  Consumo de drogas

1. Invitar a los hijos a tener actividades físicas o de recreación además de sus estudios, para que se mantengan activos. Dar a conocer a los padres los riesgos que implica tener una adicción.

• Instituto Nacional de Desarrollo Social
• Liconsa
• Diconsa
• Prospera
• Ayuda en acción
• Organismo de Nutrición infantil

2.  Desnutrición

2.  Acercar a los padres de familia con las diversas instituciones que proporcionan ayuda alimentaria.

3. Inserción en grupos delictivos

3. Entablar conversaciones entre los miembros de familia para que conozcan los riesgos que conlleva integrarse a los cuerpos delictivos, así como para presentarles las diferentes actividades que se pueden realizar y todas las instituciones que les brindan apoyo tanto en educación como para encontrar trabajo.

Mi familia

1. Tercera edad

1. Trabajar con los adultos mayores para que reconozcan los cambios que están afrontando, así como las nuevas oportunidades que tienen por vivir.

2. Enfermedades crónicas

2. Se recomienda asistir con médicos especialistas, de la misma manera informarse cómo una dieta sana y equilibrada puede ser de gran beneficio para combatir las enfermedades.

3. Desintegración familiar

3. Realizar charlas entre los integrantes cada semana con el fin de que todos conozcan lo que el otro esta viviendo y expresen sus sentimientos.

4. Inestabilidad emocional

4. Se recomienda ir a terapia, además invitar a los integrantes de la familia a mantener una comunicación asertiva por medio del uso y expresión de sentimientos.

5. Trastorno de la conducta alimentaria

5. Se recomienda ir con especialista psicólogo como nutricional, con el fin de no sólo encontrar una dieta equilibrada, sino de encontrar la raíz del problema para poder trabajarlo desde el origen.