Ficha Sandoval. El Debate en torno a la Ciencia y las Ciencias Sociales

Sandoval, R. (2012) El Debate en torno a la Ciencia y las Ciencias Sociales. Revista Escenarios, Vol. 10, No. 2, Julio- diciembre de 2012, págs. 57-61

• Juan Vivar Díaz

• Trabajo social

• 29-octubre-2020

Resumen: El texto comienza dando distintas definiciones de lo que se entiende por ciencia. Se explica que esta puede ser vista de tantas formas diferentes porque constituye un fenómeno complejo, y que aparte de eso ha cambiado mucho a lo largo de la historia, por lo cual es difícil darle una definición breve y es más adecuado enumerar el conjunto de cualidades que la caracterizan, para lo que es más adecuado tratar este concepto desde un enfoque amplio.

Se menciona el auge que ha tenido la ciencia desde el siglo pasado, teniendo vital importancia para nuestro desarrollo como sociedad, con lo que antiguas tradiciones teóricas que ignoraban la dimensión social de la ciencia terminaron siendo desplazadas. Mientras ciertas corrientes se debatían sobre temas como este, otras corrientes privilegiadas con recursos e influencias se preocupaban más de conseguir prestigio personal, sin tomar en cuenta la dimensión social que debe tener la ciencia. A pesar de esto, los enfoques sociales en la ciencia han logrado ganar más influencia dentro del ámbito científico.

Con el proceso de evolución anteriormente mencionado, la atención central de la ciencia pasó de los productos generados por la ciencia a pasar a centrarse en la actividad misma de esta, o sea en la ciencia en el proceso de ser construida, también dándole un carácter principal a los canales y el proceso de aplicación de conocimientos.  Esta nueva visión admitía el concepto de relatividad y la falibilidad que podían existir en los procesos generadores de conocimiento científico, entendiéndolo como un constructo de la historia, la sociedad y la cultura. También se entiende que la ciencia está determinada por la sociedad en la que se inserta, reflejándola irremediablemente en su organización interna como en sus contradicciones.

Dentro de las diversas formas que tiene la ciencia para expresarse en la sociedad, un ámbito importante en el que influye y debería influir actualmente es en las decisiones de quienes se encuentran asumiendo el rol de funcionarios públicos, ya que necesariamente se deben establecer nexos entre el conocimiento científico y quienes ostentan el poder de influir en la sociedad. Para lograr lo anteriormente mencionado, se debe entender a la ciencia desde el ángulo de los procesos de profesionalización e institucionalización que deben tener.

Las problemáticas de las ciencias sociales tienen que ver con las distintas visiones que se tienen de estas, o sea en la definición que tiene y en la dimensión que debería alcanzar en la sociedad. Mientras los naturalistas consideran a las ciencias sociales como muy similares a las ciencias naturales, los humanistas aseguran que estas dos no tienen ningún punto en común.

Se concluye que dentro de las ciencias sociales pueden cohabitar posturas totalmente opuestas, mientras que en ciencias sociales siempre existirá la búsqueda de jerarquizar y validar planteamientos por sobre otros. Aún con sus diferencias, las ciencias sociales siguen luchando por ser validadas con el estatus de ciencia para sus disciplinas.

Información relevante:

• Atendiendo a sus impactos prácticos y productivos, se define a la ciencia como: fuerza productiva que propicia la transformación del mundo y es fuente de riqueza.
• La ciencia constituye un fenómeno complejo que en gran medida se aleja de la misma sociedad que la sostiene, por lo que el ciudadano promedio cada vez se interesa y entiende menos por temas relacionados a los avances científicos.
• Desde la mitad del siglo XX, la ciencia ha tomado mayor importancia que nunca en la sociedad por sus aportes a los intereses nacionales.
• La ciencia debería ser un aspecto imperante en la toma de decisiones políticas. Su desarrollo debe estar asegurado por todos los países del mundo, para fines que vayan en beneficio de superar los problemas de la población en general.
• La práctica científica supone educación prolongada, construcción de valores morales comunes y la construcción de paradigmas desarrollados en base a la investigación constante en todos los aspectos que sean posibles.
• Aún está en discusión si las ciencias sociales pueden formular leyes como lo hacen las ciencias naturales. Hay distintas visiones, unas que vinculan totalmente a las ciencias sociales con las ciencias naturales; y otras, que ven a estas dos como irreconciliables y sin puntos en común.

Reflexión personal: El debate generado en torno a si las ciencias sociales deben o no ser consideradas “ciencias” es una discusión antigua y permanente en el estudio científico, discusión la cual configura y reinterpreta a las ciencias a lo largo del paso de los años. Al ser la investigación social generadora de nuevos conocimientos útiles para nuestra humanidad y su entorno biológico, debería existir un consenso en el hecho de que las ciencias sociales son igual de válidas que el resto de las ciencias.

...