GLOBALIZACIÓN-AMBIENTE

GLOBALIZACIÓN-AMBIENTE

Como primer factor lo primero que debemos comprender es lo que significa la globalización la cual representa el aumento descomunal de las economías que a su vez encierra a los países capitalmente. De esta forma los países pequeños o sin las oportunidades de competir estarían experimentando la frase “Burro Amarrado-Tigre Suelto” es decir dependencia financiera del exterior (países desarrollados) lo que generaría factores que impactarían la economía, sistemas políticos y el sistema político educativo, la globalización se desarrolla en forma directa,  es decir siempre va hacia adelante en la producción y al consumismo desmedido, es un fenómeno que no se detiene y que no tiene compasión en clase social, y lo encontramos en todos los sectores económicos como la tecnología, la industrialización y por supuesto en el sector educativo.

Dentro de las contradicciones entre dirigentes políticos y los analistas en el campo educativo la globalización altera de forma significativa la educación; ya que no todos los profesionales (docentes) y estudiantes están en igualdad de condición. Es más que obvio que la educación ante la globalización esta desafiada, ya que esta debe llenar las expectativas nuevas y modernas ante todos los cambios tecnológicos, sociales enfocados tanto en zonas urbanas (privilegiadas) como las zonas rurales, que son en realidad donde más golpea el mundo globalizado al que nos enfrentamos. Lamentablemente las áreas rurales son los sectores menos favorecidos debido a que la educación no llega de la misma manera, en realidad aún estamos en pañales no podríamos comparar el sistema educativo desarrollado en el sector de Talamanca la cual se describe como una comunidad lejos de saber la palabra desarrollo o globalización, estas personas siquiera tienen acceso a los servicios básicos que faciliten a sus ciudadanos el disfrute de una mejor calidad de vida, pobreza extrema, caminos si existen en mal estado, no hay puentes  y que podríamos decir de los niños que no tienen acceso a la información, al material didáctico que despierte su imaginación e interés a la investigación de temas de interés como las comunicaciones, educación sexual, tecnologías, principales problemas sociales.

¿Es lo anterior posible? Absolutamente no, porque no existe la igualdad ante un mundo globalizado. La realidad es que el pobre será más pobre y el rico más rico, ya que la globalización ejecuta los sectores más desprotegidos y vulnerables de la sociedad en todos los campos y más aun sin contar con algún nivel de educación.

Ejemplo los habitantes de un barrio clase media en Heredia, se entiende que ellos tendrán un mejor acceso a la educación, salud, entretenimiento y tecnologías que les permiten más oportunidades para el mejoramiento de la calidad de la educación.

“Si bien es cierto no estamos en vías de desarrollo”, los países de América Latina están en su zona de estancamiento en el ámbito educativo ya que no dan la importancia necesaria a la educación. Es preocupante ver que gobierno tras gobierno los dirigentes políticos, puestos oficiales, sindicatos se venden al mejor postor y desafían los principios de la educación y con este el futuro de la educación costarricense.

Sabemos y entendemos la realidad actual y la única esperanza para el triunfo y mejorar ante un mundo globalizado es la educación, debemos quitarnos la venda del imperialismo y de forma inteligente romper los paradigmas sociales y enfrentarnos individualmente dando lo mejor como ciudadano responsable con metas y aspiraciones que estén comprometidas al desarrollo del país.

Es necesario que los gobiernos inviertan más en educación, en la preparación de excelentes profesionales para obtener una oferta educativa real,  en Costa Rica los diputados y personal político atentan alterar los derechos de los educadores y de los educando causando alteraciones en el sistema educativo y ni que hablar un poco de los programas de estudio actuales los cuales se desarrollaron hace más de tres décadas y aun se utilizan, es decir el mundo evoluciona, y con él también la tecnología, pero y la educación que será? Donde está ahorita? Hacia dónde va?

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