Guía de trabajo pandemia actual (COVID19)

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FECHA: Marzo 2020

PARA SER ENTREGADO: 11 de Mayo[pic 2]

COMPETENCIA: Produce textos informativos tipo noticia, acogiéndose a los requerimientos formales para la escritura de dicho texto.

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DBA:

Produce textos verbales y no verbales, a partir de los planes textuales que elabora, y siguiendo procedimientos sistemáticos de corrección lingüística.

Estudiantes de noveno grado de la I.E.T.A Mariano Melendro, reciban un afectuoso saludo y mis mejores deseos por una estadía feliz y solidaria en familia en esta época de refugio forzoso en el hogar. También mi recomendación para que se cuiden mucho y cuiden a sus seres amados. Es una oportunidad única para el diálogo y la unión familiar.

A continuación encuentran una guía para continuar con el trabajo sobre el texto informativo. Lean con atención y desarrollen cada uno de los puntos.

INSTRUCCIONES: 1. Recuerda algunos aspectos importantes sobre la noticia:

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2. Lea varias noticias relacionadas con la pandemia actual (COVID19), comprenda el contenido de las mismas.

3. Redacta una noticia (teniendo en cuenta sus partes, su estructura a partir de párrafos, el empleo de signos de puntuación, etc),  relacionada con el tema de la pandemia, pero sobre todo con las medidas que han adoptado los gobiernos para prevenir su expansión.

4.  Recuerda las características de un artículo de opinión:

El periodismo de opinión es un género periodístico que se caracteriza por la exposición y argumentación de pensamiento de un personaje o medio de comunicación reconocido acerca de un tema. El origen de la opinión es la búsqueda de las causas de los hechos. En los periódicos, los géneros de opinión se utilizan para reforzar la línea editorial. Tiene sus orígenes en la retórica propuesta por Aristóteles.

Características del artículo de opinión:

• Utiliza la estructura argumentativa.
• Utiliza elementos propios de los géneros literarios.
• Lo importante no es la noticia sino lo que se opina sobre ella, es un periodismo subjetivo.
• Analizar un hecho para orientar al público e influir en su opinión sobre este hecho, desde una óptica personal.
• Se usan palabras como: Yo opino, pienso que, en mi opinión, mi punto de vista, entre otros.

Estructura del artículo de opinión

• Tesis: es ubicar el tema detenidamente y posicionarse ante él.
• Argumentos: es demostrar pruebas para sustentar la opinión sobre el tema.
• Conclusión: es el argumento más persuasivo que defiende la opinión principal del autor.

5. Ahora bien, retome la lectura del artículo de opinión que pegó en su cuaderno, interprete su contenido.

6. Escriba su propio artículo de opinión acerca de la situación del mundo en la situación actual, es decir, el aislamiento, la caída de la economía…

7. Como el tiempo se hace largo cuando no hacemos nada, vamos a aprovecharlo, elija un libro que tenga en su casa o que pueda descargar por internet, ojalá de un autor latinoamericano, como Juan Rulfo…Ernesto Sábato…Gabriel García Márquez…Mario Vargas Llosa…u otro, léalo y prepárese para hablar de él en clase.

8. Consulte la biografía del autor elegido.

Para concluir, resumo diciendo que debe presentar dos escritos: uno, la noticia y dos, el artículo de opinión. Puede enviarlos al siguiente correo: luiso1733@gmail.com 

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Solución

1.

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2. Después de averiguar varias noticias uno de los hechos más importantes fue donde a un joven de 27 años "se quedó sin familia” por causa del covid 19 la cual le había matado a su mamá y a su tía.

Y una de las opiniones de el joven fue la indignación que le causo al ver como gente no acata a las medidas de seguridad y   mientras esto varios policías estaban allí y no les dé cían nada

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