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Habilidades Basicas


Enviado por   •  24 de Febrero de 2013  •  1.532 Palabras (7 Páginas)  •  434 Visitas

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ACORDEON “CONCEPTOS BÁSICOS EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO”

1.1 Reflexiones acerca del pensamiento

Pensar, un concepto amplio y no específico. Se asocia a recordar, exponer una idea, dar una opinión, analizar, reflexionar y argumentar.

Habilidades del pensamiento se desarrollan mediante estrategias y una práctica constante. Es importante empezar a tomar conciencia.

El aprender a pensar es una parte fundamental para el desarrollo de muchas actividades. Un nuevo sentido de interdependencia y responsabilidad compartida por el bienestar de todos nosotros y así podremos enfrentar de manera eficiente todos los cambios y retos que el mundo de hoy nos ponga.

1.2 Enfoque de competencias

Es la capacidad para actuar con eficiencia y satisfacción sobre los aspectos de la realidad. Se requiere de un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes en conjunto. Se necesita un equilibrio total entre los 3 elementos. Hay que mantenerse al tanto de los conocimientos necesarios, saberlos aplicar óptimamente y mantener una buena disposición ante sí mismo y ante su entorno social.

1.3 Hemisferios cerebrales

El cerebro es el órgano central de todas las percepciones sensoriales, del pensamiento y de nuestra conciencia.

Diferentes capas debido a la constante evolución.

Cubren dos grandes áreas de actividad, y por ello el cerebro procesa en 2 formas: lineal, secuencial y otra global.

Cada hemisferio percibe la realidad a su manera. El hemisferio izquierdo procesa la información en forma analítica y secuencial, es decir paso a paso; en cambio, el hemisferio derecho, se especializa en la percepción global, partiendo del todo para la compresión de todos los componentes. Es intuitivo, tiene la capacidad imaginativa y fantástica, espacial y perceptiva; se interesa por las relaciones. Aprende del todo a la parte.

Tipos de pensamiento

Los cinco tipos de pensamiento desde el modelo COL son:

1 Reactivo.- Memoria, supervivencia y adaptación al medio, emergencia. Se ubica en el hipótalamo.

2 Lateral.- Emoción, se ubica en el hemisferio derecho, inteligencia emocional.

3 Lógico.- Intelecto, se encuentra en el hemisferio derecho, establece las relaciones entre las partes de un todo.

4 Unificado.- Voluntad, parte central de los hemisferios (cuerpo calloso), se encarga de fluir los distintos pensamientos para que se puedan captar dos realidades de las situaciones.

5 Creativo.-Imaginación, se encarga de abrir paso a otro tipo de pensamiento. Este se puede dar en cualquiera de los diferentes tipos de pensamiento, ya que los hemisferios se encuentran siempre trabajando simultáneamente.

El pensamiento convergente busca únicamente una solución determinada y convencional; en cambio, el pensamiento divergente es aquel que afronta cada uno de los problemas como nuevos, buscando las diferentes soluciones sin enfocarse en una convencional.

De Bono llamó el pensamiento lógico, vertical, en el cual, decía que nuestra mente tiende a crear modelos fijos de conceptos, limitando el uso de toda la información nueva, limitando así las posibilidades de soluciones.

El pensamiento lateral actúa liberando la mente del efecto polarizador de las viejas ideas y estimulando las nuevas, y lo hace a través de la perspicacia, la creatividad y el ingenio, procesos mentales con los que está íntimamente unido.

El pensamiento deductivo es una forma de razonamiento donde se infiere una conclusión a partir de una o varias premisas.

El pensamiento holístico percibe las cosas en su conjunto y no analiza sus partes, es importante para el desarrollo de la creatividad..

El pensamiento sistémico es multiplicar el número de opciones, crea una mayor habilidad en generar una acción coordinada y dirigida en el sentido de producir una finalidad específica, ya sea personal o profesional

El pensamiento inventivo nos provee de un sin número de diseños que nos brindan comodidades, ayudan a economizar los recursos, etc..

1.4 Las inteligencias múltiples

Howard Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. Es una habilidad capaz de ser desarrollada por todos los seres humanos. Asegura que todo ser humano nace con unas potencialidades marcadas por la genética, pero esas potencialidades se van a desarrollar de una manera o de otra

8 tipos de inteligencia:

1. Lógica matemática.- Corresponde con el pensamiento lógico .

2. Lingüística.- Tiene que ver con la lectura, escritura, narración de historias, cuentos, memorización de fechas, se piensa en palabras.

3. Espacial.- Consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones.

4. Musical.- Es naturalmente la de los cantantes, compositores, músicos, bailarines.

5. Corporal-kinestésica.- Capacidad para utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas.

6. Intrapersonal.- Permite entenderse a uno mismo.

7. Interpersonal.- Permite entender a los demás. Juntas determinan la capacidad de dirigir la propia vida de manera satisfactoria.

8. Naturalista.- Se utiliza al estudiar y observar a la naturaleza.

Cada ser humano cuenta con las 8 inteligencias en mayor o menor medida, pero son indispensables es cualquier actividad. No es posible resolver situaciones utilizando únicamente una de ellas.

1.5 Habilidades del pensamiento

Son un tipo especial de procesos mentales que permiten el manejo y la transformación de la información.

Las HP son procesos, desde un punto de vista teórico práctico y pueden clasificarse desde

el

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