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INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY


Enviado por   •  17 de Agosto de 2019  •  Apuntes  •  6.992 Palabras (28 Páginas)  •  123 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE YARACUY

“ARÍSTIDES BASTIDAS”

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN

INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY

 

 

 

Modelo a utilizar a partir del 2019 en los trayectos I y III

 

 

 

 

 

 

ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO

SOCIOINTEGRADOR DEL PNF EN ADMINISTRACIÓN  ENFOQUE CUALITATIVO

Trayectos I y III 

 

 

 

 

 

 

 

 

INDEPENDENCIA, ENERO 2019

  Contenido

pp.

Presentación

3

Colectivo docente asesor de Proyecto Sociointegrador I Trayecto I del lapso académico  

4

Temas Generadores

5

Estructura general del informe de proyecto sociointegrador trayectos I y III Trimestres 1, 2, 3 y 7, 8, 9, enfoque cualitativo

6

Distribución del contenido del informe de proyecto sociointegrador durante el trayectos I y III trimestres 1 y 7

7

Estructura detallada del informe para el abordaje del proyecto sociointegrador

8

Aspectos a describir en el contexto comunitario y contexto organizacional

9

Distribución del contenido del informe del proyecto sociointegrador durante los trayectos I y III trimestres 2 y 8         

12

Distribución del contenido del informe del proyecto sociointegrador durante el trayectos I y III trimestres 3 y 9

17

Distribución porcentual de la evaluación del trayecto /trimestres /avance/contenido

22

Planificación académica del proyecto sociointegrador trayectos I y III - Trimestre 1 y 7 (Enero-Mayo)

23

Modelo de carta de presentación   ante los representantes del contexto seleccionado para hacer el proyecto

26

Modelo de Portada

27

Modelo de Índice

28

Lista de cuadros

29

Lista de figuras

29

 

PRESENTACIÓN

 

La presente guía describe  la nueva estructura del proyecto sociointegrador del PNF en Administración de la UPTYAB, diseñada para la prueba piloto que   inició con el trayecto I del 2018-4, continuando en el 2019 con el  trayecto II,  el  trayecto I (nuevo ingreso) y el trayecto III  (nuevo ingreso- prosecución), con el propósito que los estudiantes de este PNF desarrollen dos (02) proyectos durante los cuatro (04)  trayectos: Un (01)  para la salida de TSU (Trayecto I- y Trayecto II)  y otro para el egreso como Licenciado(a) (Trayecto III y Trayecto IV).  

La siguiente versión está sujeta modificaciones, es una guía parcial para ser utilizada por los docentes asesores de proyecto sociointegrador I y III solamente en el trimestres 1, 2, 3 y 7, 8, 9 de cada trayecto, orientados por los contenidos y actividades descritas en la planificación académica del trimestre enero-mayo.

Es importante hacer mención, que cada aspecto es descrito en el apartado ESTRUCTURA DETALLADA DEL INFORME PARA EL ABORDAJE DEL PROYECTO SOCIOINTEGRADOR, el cual será junto con la planificación, el material de consulta principal para la elaboración del informe.

 

 

 

 

COLECTIVO DOCENTE ASESOR DE PROYECTO SOCIOINTEGRADOR

TRAYECTOS I y III DEL LAPSO ACADÉMICO 2019-4

DOCENTES ASEORES DE PROYECTO SOCIOINTEGRADOR ADSCRITOS AL

PNF EN ADMINISTRACIÓN

DOCENTE

CÉDULA

SECCIÓN

TURNO

SEDE

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

COORDINADOR PNF EN ADMINISTRACIÓN  

CÉDULA

FIRMA

PROF. HERBERT COLMENAREZ

 

 

 

 

 

 

         

 

 

TEMAS GENERADORES

 

Trayecto I: Identificar y conocer los procesos administrativos en las distintas organizaciones.

Trayecto II: Supervisión y conducción técnica de los procesos administrativos. 

...

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