INDUCCIÓN SENA- ASPECTOS INSTITUCIONALES

yesikapereirabetEnsayo2 de Diciembre de 2015

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INDUCCIÓN SENA- ASPECTOS INSTITUCIONALES

Desarrolle una actividad de exploración de  la página del SENA: sena.edu.co y responda las siguientes preguntas

  1. La fecha  de creación del SENA es: El 21 de junio de 1957
  2. El ministerio al que está  adscrito el SENA es: Ministerio del Trabajo
  3. Cuatro Ideas que hacen parte de la Misión son:

1-ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos

2-incorporar estos mismos trabajadores en actividades productivas

3-aportar al desarrollo social, económico y tecnológico del país

4-ayudar al estado a cumplir una de las funciones que le corresponde de invertir en el desarrollo del país

  1. El  SENA  para el 2020 se visiona como: Una entidad de clase mundial en formación  profesional integral, de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas.
  2. El SENA contribuirá  a incrementar la competitividad de Colombia con:

       -Aportes relevantes a la productividad de las empresas.

               -Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.

-Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.

-Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.

-Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.

-Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.

-Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).

-Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).

  1. El  logotipo del Sena, significa: Un enfoque que hace de la formación que se imparte a la persona responsable del proceso de aprendizaje.
  2. El escudo del Sena, significa: los tres sectores económicos que son industria, servicio y comercio.
  3. Clasifique los siguientes conceptos en Principios-Valores-Compromisos del SENA

∙          Librepensamiento y actitud crítica.-valor

∙          Calidad en la gestión-compromiso del sena

∙         Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.-compromiso del sena

∙         Convivencia pacífica.-compromiso del sena

∙         Creatividad e innovación.-valor

∙         Disciplina, dedicación y lealtad.-compromiso del sena

∙         El bien común prevalece sobre los intereses   particulares-principio

∙         Formación para la vida y el trabajo.-principio

∙         Honradez.-compromiso del sena

∙         Justicia y equidad.-valor

∙         La dignidad del ser humano.-principio

∙         La libertad con responsabilidad.-principio

∙         Liderazgo.-valor

∙         Primero la vida.-principio

∙         Promoción del emprendimiento y el empresarismo.-compromiso del sena

∙         Respeto.-valor

∙         Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.-compromiso del sena

∙         Solidaridad.-valor

∙         Transparencia.-valor

  1. Los ejes temáticos del Sistema Integrado de Gestión  y la promesa de valor en cada uno de ellos son:

calidad: prestación de servicio con calidad

                seguridad y salud ocupacional: representación en ambientes trabajo y aprendizaje                                            

                medio ambiente: prevención en practicas en medio ambiente

                seguridad de la información: desarrollo y uso de tecnologías de información

10.El siguiente esquema es una representación de los procesos al interior del SENA, Identifique en cada tipo cuáles son los procesos:

[pic 1]

-Procesos estratégicos: gestión en talento humano, direccionamiento estratégico y gestión de tecnologías de la gestión.

-Procesos soporte: gestión de comunicaciones, gestión documental, gestión de evaluación y control, gestión de jurídica, gestión de recursos financieros, relacionamiento empresarial y gestión del cliente, gestión de infraestructura y logística y gestión contractual.

-Procesos misionales: gestión en emprendimiento y empresarismo, gestión en formación profesional integral, gestión en certificación de competencias laborales, gestión de la innovación y la competitividad, gestión de empleo artística ocupacional y empleabilidad y gestión de instancia de concertación y competencias laborales.

  1. Dentro de procesos  misionales, en cuáles podría usted tener participación y por qué?

en el de gestión de emprendimiento y empresarismo por que mi proyecto de vida esta enfocado en hacer empresa.

  1. En que consiste la Formación Profesional Integral (FPI): adquirir y desarrollar de manera permanente conocimientos, destrezas y aptitudes e identificar generar y asumir valores y aptitudes para su realización humana y su participación activa en el trabajo productivo y en la toma decisiones sociales.
  2. Los servicios que se pueden encontrar en el SENA respecto a:

EMPRENDIMIENTO

FOMENTO DEL BIENESTAR Y LIDERAZGO DEL APRENDIZ

AGENCIA PÚBLICA DE EMPLEO

CONTRATO DE APRENDIZAJE

SISTEMA DE BIBLIOTECAS

Fondo de emprender

Música

Sena empleo

Proyectos empresariales

Biblioteca física

Proyectos empresariales

danzas

Ofertas laborales

pasantias

Biblioteca virtual

deportes

monitorias

Apoyo de sostenibilidad

Consultando el Programa de formación titulada al que usted pertenece, responda las siguientes preguntas:

  1. El programa de formación al que usted pertenece se llama_tecnologo en gestión para establecimiento de alimentos y bebidas.____________________________________________________________

  1. Su duración es de ___24_________ meses. ____18__ de Etapa lectiva y ________6________ de etapa productiva.

  1. El diseño del programa, tiene ____8___________  competencias técnicas y __1__ competencias transversales.
  1. Cada competencia está formada por ____resultados___________ de aprendizaje.
  1. Enumere cada una de las competencias y sus resultados de aprendizaje.

1-ADMINISTRAR LOS RECURSOS DEL ÁREA DE ACUERDO CON POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN:

GESTIONAR LOS RECURSOS NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DEL PLAN DE TRABAJO DEL ÁREA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS SEGÚN POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN. ELABORAR PRESUPUESTO DEL PLAN DE TRABAJO DEL ÁREA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS TENIENDO EN CUENTA PUNTO DE EQUILIBRIO Y LINEAMIENTOS ORGANIZACIONALES. VERIFICAR LA EJECUCIÓN PRESUPUESTAL SEGÚN CRONOGRAMA, PLAN DE TRABAJO DEL ÁREA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS, INDICADORES Y MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD. DISEÑAR PLAN DE TRABAJO DEL ÁREA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS TENIENDO EN CUENTA PRONÓSTICO DE VENTAS Y RECURSOS DEL ÁREA. 4.6 CONOCIMIEntos.

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