INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL MANEJO DE DESECHOS COMUNES A LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD MISQUILLI PERTENECIENTE A LA PARROQUIA CAJABAMBA, DURANTE EL PERIODO AGOSTO DICIEMBRE 2015

REPÚBLICA DEL ECUADOR

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR “RIOBAMBA”

TECNOLOGIAS EN TÉCNICOS EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD (TAPS)

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN APLICADA

“INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL MANEJO DE  DESECHOS COMUNES  A LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD MISQUILLI PERTENECIENTE A LA PARROQUIA CAJABAMBA, DURANTE EL PERIODO AGOSTO DICIEMBRE  2015”

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Informe del Trabajo de investigación aplicada, previo a la obtención del título de Tecnólogo (a) en atención primaria de salud

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AUTOR:

Dolores Patricia Asqui Pilmaunga

TUTOR:.

Lcdo. Byron Vilema Vizuete

Riobamba, septiembre de 2015.

DEDICATORIA

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AGRADECIMIENTO

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AUTORÍA

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INDICE

INTRODUCCION

La palabra basura significa algo despectivo, algo que carece de valor y de lo que hay que deshacerse. De esta manera, lo que alguna vez fue útil, se convierte en un desecho y es causa del problema de cómo desechamos lo que consumimos o producimos. La cantidad de basura que se genera en los hogares ha ido en aumento. Las personas, por no contar con programas de orientación para el manejo de los desechos sólidos, en vez de reciclar la basura la tiran o la queman. El hecho de arrojar la basura ha aumentado la proliferación de insectos, roedores y microorganismos patógenos, trayendo como consecuencia un gran número de enfermedades que afectan tanto a los niños como a los adultos.

Un mal sistema de gestión de las basuras, produce un deterioro del entorno debido a la contaminación del aire, del agua y del suelo.

Deben optimizarse los procesos, y minimizarse los volúmenes generados de residuos, el reciclado, el reutilización de los residuos y el intercambio de desechos entre fábricas. Es indudable que el mantenimiento de un ambiente que permita proporcionar a la población una calidad de vida digna y saludable tiene un costo elevado, pero el gasto que esto conlleva, siempre será menor que el costo de poner en peligro el medio y la salud de la población y minimizar los impactos ambientales que acarrea el mal manejo de la basura con el fin de sensibilizar a los miembros de la sociedad sobre la importancia del buen manejo de la basura y sus consecuencias. Con esta intervención educativa se busca crear en las familias crear conocimiento  para la prevención de enfermedades y otros problemas de salud, ocasionados por el mal manejo de los desechos sólidos.

CAPÍTULO I

1. EL PROBLEMA

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Una de las principales problemáticas ambientales, a nivel comunitario, es la disposición de los residuos comunes, la cual constituye el problema a mejorar en este estudio.

En la comunidad Misquilli se observan varios factores de riesgo que inciden en la contaminación de este sector, siendo el principal la contaminación por residuos sólidos que son eliminados a la intemperie, generando focos infecciosos; a nivel de hogares estos desechos son enterrados o quemados, siendo esta práctica una actividad sin ningún criterio técnico lo que ocasiona contaminación ambiental por parte de las familias.

Actualmente, el servicio de recolección de basura del gobierno descentralizado de Colta no considera a esta comunidad dentro de su itinerario de visitas, se viene desarrollando solo en la localidad urbana y no así en las zonas rurales que conforman el cantón.

Lo que conlleva irremediablemente a que se produzcan focos infecciosos dentro de la comunidad provocando serios problemas de salud.

Siendo lo antes descrito una realidad  con la que conviven las familias de este sector y como técnico de atención primaria en salud, se convierte en mi deber contribuir con mi contingente para incidir en la adopción de estilos de vida saludable y cambiar esta realidad.

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

¿Cómo influye una intervención educativa en el manejo de desechos comunes en las familias de la comunidad Misquilli, parroquia Cajabamba durante el período septiembre diciembre del 2015?

1. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL

• Capacitar en el manejo de desechos comunes a las familias de la comunidad Misquilli perteneciente a la parroquia Cajabamba durante el período septiembre diciembre del 2015

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Investigar a las familias de la comunidad Misquilli, parroquia Cajabamba, sobre el manejo de desechos comunes.
• Diseñar una intervención educativa en el manejo de  desechos comunes  a las familias de la comunidad Misquilli perteneciente a la parroquia Cajabamba

1.4 JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

Cuando hablamos de desechos sólidos comunes nos referimos a la basura, algo estorboso, desagradable y que no se necesita; estas generan la contaminación diaria y por ello se ha tomado considerable importancia.

El alto crecimiento poblacional, la industrialización de productos de consumo, el acelerado crecimiento de sistemas complejos de comunicación y a la ausencia institucionalizada de educación en lo que respecta a temas sanitarios han originado este problema. Sumado lo anterior con el inadecuado manejo y la mala disposición de los residuos sólidos domésticos el problema se hace más grave.

En nuestra población las basuras son depositadas en los accesos principales por ser esta una práctica fácil y económica, aumentando los efectos negativos que esta produce al medio ambiente y la salud pública de la comunidad Misquilli.

Y como futuros técnicos en atención primaria en salud es nuestro deber contribuir con la comunidad rural.

El aporte del gobierno central a los gobiernos municipales se ha intensificado actualmente uniendo esfuerzos en la lucha constante entre la creciente producción de basura generada por los habitantes y reducir estas malas prácticas de disposición final de los desechos para evitar efectos nocivos.

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

2.1. FUNDAMENTACION TEÓRICA

2.1.1 Desechos

Son aquellos materiales, sustancias, objetos, cosas, entre otros, que se necesita eliminar porque ya no ostenta utilidad, siendo eliminados por su inutilidad, aunque, es recurrente que aquello que para uno es un desecho y como tal debe ser eliminado, otro individuo puede considerarlo todavía útil para su vida. Por ejemplo, una oficina, una empresa, o una industria, desechan aquellos documentos de papel que ya no necesitan, en tanto, hay gente que rescata de la basura dicho papel para revenderlo a quienes lo reciclan. (RECYTRANS, 2013)    

Los seres humanos, constantemente, producimos desechos. En casa, cuando preparamos los alimentos del día, desechamos aquel sobrante que no interviene en la preparación, ni en ninguna otra preparación porque se pudre. En el trabajo también generamos desechos vinculados a la actividad que allí desplegamos. ( ABC, 2015)

Los desechos, donde sea que se produzcan son arrojados en contendores destinados a tal fin desde donde serán removidos por las empresas que prestan el servicio de recolección de basura en la ciudad que corresponda, para finalmente ser depositados en zonas especialmente preparadas para recibir desechos, como son los rellenos sanitarios. ( ABC, 2015)

1. Clasificación de Desechos

1. Desechos Domésticos

Contienen una combinación de materia orgánica, desperdicios de comida, que se descomponen rápidamente dejando un residuo final muy pequeño. Además incluyen materia no putrescible que son los desechos combustibles y no combustibles, cenizas, papel, latas, plásticos, vidrio, madera, etc. Para realizar un manejo adecuado de los desechos domésticos se requiere de una caracterización de los mismos que contengan parámetros físicos y químicos. (UNIVERSIDAD DE CHILE, 2012)

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Fuente: https://casaenlatada.wordpress.com/2014/04/15/manejo-desechos-en-uruguay-por-manuel-baruch

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