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Implementacione De La Reforma Educativa


Enviado por   •  30 de Junio de 2015  •  504 Palabras (3 Páginas)  •  147 Visitas

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¿QUÉ IMPLEMENTACIONES TIENE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA EDUCATIVA PARA LAS ESCUELAS, LOS DIRECTIVOS, LOS DOCENTES, LOS ALUMNOS Y LOS PADRES DE FAMILIA?

Antes de mencionar las implicaciones que tiene la Reforma Constitucional en Materia Educativa en cada uno de los rubros señalados posteriormente, tengo a bien mencionar que aunque cada uno de los documentos, decretos, leyes, reformas que en materia educativa se refiere, tienen planteados y explícitos los propósitos BUENOS o EXCELENTES para una educación de Calidad, a mi punto de vista no es la mejor forma o manera de empezar a evaluar todo un sistema educativo nacional mediante los docentes, pienso si es importante su evaluación, sin embargo, la situación en la que México ha prevalecido durante décadas atrás, deja entre ver a la perfección que la calidad de la educación no es responsabilidad única de los maestros, sino una serie de elementos como la falta de infraestructura, deficiencia e insuficiencia de material didáctico, falta de instituciones, de elemento humano, apoyo económico, etc. y más bien debería ser ahí, la evaluación y el senso primero, para determinar en qué porcentaje está obstruyendo la calidad de la misma, y, posteriormente, seguir con una evaluación del docente, para realmente llegar a un avance significativo en cuanto a calidad se refiere.

ESCUELAS:

Estas serán mejores y mayor capacitadas, capacidad de autogestión de acuerdo a sus necesidades, instalaciones mejoradas, mejores y mayores maestros capacitados,

DIRECTIVOS:

De acuerdo a la Ley de Profesionalización Docente, , su capacitación y preparación profesional gratuita, mejores condiciones de infraestructura, material didáctico y pedagógico en tiempo y forma, incentivos económicos, reconocimiento a su labor de directivos, apoyo con tutores, asesores técnicos, pedagógicos y supervisores, menos trámites administrativos, tendrán supervisores mas capacitados, evaluaciones para el reconocimiento de sus funciones, entre otras; además, cada uno de ellos tendrá un amplio criterio y reglas claras sobre la promoción, promoción, reconocimiento, y permanencia en el servicio.

DOCENTES:

De acuerdo a la Ley de Profesionalización Docente, su implementación en ellos será que cada uno tendrá mayor preparación y capacitación profesional que garantice un mejor desempeño laboral, será gratuito.

Mejores condiciones en cuanto a infraestructura, material didáctico y pedagógico, apoyo pleno de los padres de familia, incentivos de acuerdo a su desempeño laboral, se disminuirá trámites administrativos, apoyo con tutores, asesores técnicos, pedagógicos y supervisores, tendrán directores más capacitados, evaluaciones para el reconocimiento de sus funciones etc.; además, cada uno de ellos tendrá un amplio criterio

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