Inteligencia Emocional

Introducción

La clave en la solución de Problemas es ser sistemático, identifique el proceso correcto, haga un análisis correcto, determine las alternativas y seleccione la mejor de acuerdo a sus resultados e implicaciones. para ello es necesaria la Información así como la correcta interpretación de esta.

Además de una organización sistemática en busca de la solución de los problemas, el pensamiento critico nos permita un adecuado esquema en la solución de problemas, pero..., ¿Que es un problema?

Nos enfrentamos a un problema, cuando queremos algo y no conocemos de forma inmediata la secuencia de acciones necesarias para alcanzarlo, luego de esta definición, probablemente hemos

descartado algunos supuestos problemas, pero de ello profundizaremos mas tarde.

Desarrollo

CRITERIOS DE EVALUACION CALIFICACION COMENTARIOS Y JUSTIFICACION

Escuche a mis compañeros de manera atenta y sin interrupciones 8 Escuche a mis compañeros y respete sus comentarios sin interrupciones aunque por momentos utilizaba mis celular o mi computadora y creo era falta de respeto .

Escuche al profesor durante sus explicaciones y seguí sus instrucciones 8 En las clases que fui , estuve atento a lo que nuestra facilitadora decía y as instrucciones que daba.

Compartí con la clase mis comentarios respecto al tema y lo hice de manera oportuna 6 No realice comentarios en los temas que se tocaron pero cuando eran opiniones en grupo participaba en ellos

Pregunte mis inquietudes y dudas de manera oportuna y sin interrumpir 7 Realizaba algunas preguntas al final de la clase y así no interrumpía la clase

Tome nota de los elementos importantes y los organice en mi cuaderno 3 No tome notas fue un gran error de mi parte ya que me hubieran servido para no tener dudas después .

Favorecí el inicio puntual de la clase estando presente a la hora correspondiente 7 Me presente a mis clases puntuales aunque cuando era tiempo de receso llegaba 5min después de la hora

Respete la dinámica el grupo , sin realizar interrupciones 8 Realizaba la dinámica que se planteaba en grupo u nunca interrumpía

Realice la totalidad de las actividades de manera ordenada. 7 Nunca eh sido bueno para hacer las cosas ordenadamente pero trate de hacer de acuerdo a lo que nos pedían

Estuve en todas las clases sin haberme salidos con alguna excusa irrelevante 5 No estuve en todas las clases .

Conclusión

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