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Investigación Comparativa ENERO – JUNIO 2018


Enviado por   •  27 de Abril de 2018  •  Tareas  •  957 Palabras (4 Páginas)  •  148 Visitas

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Semestre:     ENERO – JUNIO 2018

Investigación Comparativa

Identificación

Ingeniería Industrial                                                                      Matricula

  •                                    

Hora Clase: N4

Investigación Comparativa

Grade:N/A

Investigación Comparativa del nivel de vida de los mexicanos con otros países (uno superior y uno inferior)

Este tipo de texto debe ser claro, ordenado y expresar sólo lo esencial, además de utilizar términos precisos y rechazar los superfluos, como sinónimos, términos de transición, etc., procurando alcanzar la plenitud de significado con el mínimo de palabras.

 

A la vez, el resumen debe ser fiel, reflejando los elementos esenciales del original sin aportar ideas nuevas.

 

Los aspectos a evaluar son:

 

  • Identificación de ideas principales del texto.
  • Orden y congruencia en la exposición de ideas y argumentos.
  • Claridad, precisión, brevedad y originalidad del resumen.
  • Uso de reglas ortográficas.
  • Redacción (estilo y concordancia del texto)

 

 

Requisitos:

1. Formato. Utilizó fuente arial, tamaño 12

2. Formato. Utilizó doble espacio

3. Respeto la extensión solicitada.

4 incluye las ideas esenciales del autor.

5. El mantiene un orden y congruencia en la exposición de ideas y argumentos.

6. . La investigación es claro.

7. La investigación es breve, evita lo superfluo.

8. . La investigación es preciso (se focaliza en lo importante, sin da rodeos)

9. La investigación es original (denota que fue escrito por el estudiante)

10. Uso de reglas ortográficas y acentuación.

11. Uso de signos de puntuación.

12. Estilo (éste depende de la organización y jerarquía de las ideas en el texto, de la coherencia que se desprende del mismo; pero también de la capacidad de interesar, agradar y dar vida a las ideas)

13. Concordancia (es un medio gramatical de relación interna entre palabras. en español existen dos clases de concordancia: concordancia entre el sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad del género y el número de estas dos categorías gramaticales. Concordancia entre el verbo de una oración y el sustantivo, en este caso la igualdad debe ser de número y persona)

14. Uso de las citas.

METODOLOGIA

En esta encuesta se utilizan nueve factores de calidad de vida para determinar la puntuación de un país. Se enumeran a continuación, incluidos los indicadores utilizados para representar a los siguientes factores:

  1. Salud: La esperanza de vida al nacer (en años). Fuente: Oficina del Censo de EE.UU.
  2. La vida familiar: Tasa de divorcio (por 1.000 habitantes), convertida en índice de 1 (menor tasa de divorcios) a 5 (más alta). Fuentes: Naciones Unidas; Euromonitor
  3. La vida comunitaria: Variable que toma el valor 1 si el país tiene ya sea alta tasa de asistencia a la iglesia o pertenencia a sindicatos; cero en caso contrario. Fuente: Encuesta Mundial de Valores
  4. Bienestar material: el PIB por persona, en PPA. Fuente: Economist Intelligence Unit
  5. La estabilidad política y seguridad: La estabilidad política y clasificaciones de seguridad. Fuente: Economist Intelligence Unit
  6. El clima y la geografía: Latitud, para distinguir entre los climas más cálidos y más fríos. Fuente: CIA World Factbook
  7. La seguridad del empleo: Tasa de desempleo (%). Fuente: Economist Intelligence Unit
  8. La libertad política: Promedio de índices de las libertades políticas y civiles. Escala de 1 (totalmente libre) a 7 (no libre). Fuente: Freedom House
  9. La igualdad de género: Medición efectuada utilizando proporción de la media en los ingresos masculinos y femeninos. Fuente: Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD

MEXICO

CIUDAD DE MÉXICO (CNNExpansión) -

México reprobó en cuanto calidad de vida a sus habitantes respecto a los ciudadanos de las otras 33 naciones que integran la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

La OCDE difundió este lunes los resultados de un estudio que midió nueve indicadores para determinar el nivel de bienestar de sus Estados miembros, en los cuales en la mayoría México se ubica peor que el promedio de las naciones.

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