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La Definición Cotidiana Del Trabajo De Los Profesores.


Enviado por   •  30 de Marzo de 2016  •  Informes  •  309 Palabras (2 Páginas)  •  269 Visitas

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La Definición Cotidiana Del Trabajo De Los Profesores

En un día cotidiano lo principal es la formación de alumnos en la cancha principal, los alumnos después de haber llegado a su salón y haber puesto sus cosas en su lugar esperan el momento en que den el toque de entrada para ir a la cancha. Después de la formación cuando no es día de hacer honores a la bandera por costumbre el maestro de guardia hace una pequeña actividad para empezar bien el día, en seguida los alumnos debidamente ordenados se van a sus salones de acorde a su grado.

Luego, todos los maestros se van a la dirección a ponerse al corriente con la directora de que funciones establecerán o bien asuntos que ellos tienen pendientes. En cuanto se resuelve que no pasa mucho tiempo para que el maestro vuelva a su salón.

Yo he observado que cuando el maestro comienza su clase, lo primero que hace es preguntar las materias de sus alumnos, enseguida sus alumnos dan contestación, acto seguido por el maestro ya que empieza a seleccionar la materia, si en las materias del día esta español o matemáticas elige una de esas antes del recreo. Además, proporciona tiempo para cada trabajo establecido, para que así no se pierda tiempo en una sola actividad.

Ya en la hora de receso los niños como todos los días salen a jugar, distraerse y demás. Casi no hay conflictos grabes por lo regular son problemitas leves, pero no siempre es así. Cuando se acaba el recreo se vuelven a formar todos como en la mañana y entran en orden cada grado a su salón y concluyen con la materia establecida y con el trabajo pendiente antes de recreo. Por último, el maestro les proporciona la tarea después de quien la anote el maestro expresa que quien termine se va yendo a sus casas.

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