La Explotación Infantil En El Continente Europeo, En La Región De España, En Niños De 6 Hasta 18 años De Edad, En Los años De 2008 Hasta El 2013.

La explotación infantil en el continente Europeo, en la región de España, en niños de 6 hasta 18 años de edad, en los años de 2008 hasta el 2013.

ÍNDICE

1-Introduccion.

2-Marco Teórico.

3-Concepto del problema.

4-Causas del problema en la región.

5-Caracteristcias del problema en España.

6-Los niños en las calles de España.

7-Ambiente socioeconómico en el que se desarrollan.

8-Formas de explotación infantil.

9-Los niños no deben de trabajar.

10- Erradicación de la explotación infantil actualmente.

11-Conclusion.

12-Bibliografias.

Introducción

Esta investigación se basa en un análisis hecho sobre el tema principal y el cual se menciona mucho en los últimos años, el cual habla acerca de la explotación infantil, en niños que son considerados menores de edad y donde abarca el área de todo el continente Europeo, donde específicamente hablar de la región de España, que donde más se hace notar este tipo de situaciones, sobretodo en años actuales y donde la gente se da cuenta que todo esto les causa un tipo de estrés a los niños menores de edad , el cual hace que cuando crezcan no tengas mucha seguridad de sí mismo y no se puedan desarrollar plenamente frente a un grupo de personas.

En una de las estancias se menciona que este tipo de problemas los acarrean niños de muy corta edad, ay que desde que se encuentran en el periodo de gestación son víctimas de violencia a sus madres y donde se terminan afectando ellos también y donde se llega a que ese niño en edad un poco más grande se vea gravemente afectado por este problema, que lleva sufriendo toda la vida y que será algo que nunca lo dejara en paz, ya que con el paso del tiempo se convierte en un daño psicológico interno, que es el que logra no dejarlo en paz y mucho menos lo deja desarrollar plenamente como un personas normal y mas a esas edad en la que viven, que es la niñez etapa de la vida que se tiene que desarrollar al máximo, divertirte y empezar a crecer para lograr ser una persona de el bien común.

Investigando más a fondo el tema se llega a pensar, que en el continente donde más común son este tipo de problemas, es en el continente Europeo, porque se utiliza muy normalmente este tipo de enseñanzas y se traspasa de generación en generación, eso cada vez hace que cerca cada vez más este problema y donde nunca se podrá evitar esta situación actual que se vive, pero mencionando ya el lugar especifico, donde se desarrolla es el la región de España, ya que esta se dice que es donde por la situación en la que se encuentran en la actualidad, se ven dañados por otros factores los padres, tíos, abuelos, o cualquier figura adulta encargada de ellos, y donde se observa que acusa de este tipo de factores hacen o crean un cierto tipo de estrés, el cual hace que los adultos encargados se desquiten de una manera brutal, ya sea de manera física, o psicológica.

Se menciona que estos problema se dan en una edad infantil, la cual nos dice que está entre los rangos desde los 6 años de edad hasta los 18 años, los cuales son los rangos de edades que se tiene establecidos, que todavía son niños y las cosas que les sucedan entre estos rangos de edades, son donde internamente a cada persona se les crea un historial de memoria, el cual hace que este tipo de acciones o sucesos en la vida de estos individuos, se cree un patrón de mucha similitud, el cual hace que estas cosas sucedan con más frecuencia en sus vidas actuales.

Como otro dato manejado en este tema de investigación ya expuesto se menciona de manera continua, los años, que es muy importante para la investigación, ya que se centrara en donde se hace notar mas el problema, y el cual nos menciona las fecha de tiempo en las que se da la relevancia de este tema y donde se toma una mayor importancia al tema.

Menciona en tiempo los años 2008 hasta el años 2013, donde el porqué de mencionar o investigar en estos años es más relevante, porque este tema se ha convertido en controversia en a nivel mundial, donde se ha llevado hasta los foros a niveles mundiales y donde se ha n tomado medidas necesarias para poder evitar este problema, que afecta a un gran número de población y que este se da de una manera seguida y continua y donde poco a poco se busca a mantener esta situación en control total.

Marco Teórico.

En manera específica veremos en el marco teórico, lo que estudiare en esta investigación, que será el campo psicológico la que conlleva esta situación y donde me basare en resultados ya obtenido en investigaciones anteriores y las cuales combinaré con las actuales, que para mí son modelos para que esto tome un análisis donde sea válida la información.

Mi investigación será de manera metodológica, que es el utilizar pasos para llegar a mi objetivo final, la cual la realizare pro fases y por tiempos específicos y con todos estos pasos lograre obtener la recopilación de toda la información que utilizare en mi investigación. Donde aparte me apoyare de información ya documentada, esto quiere decir que será apoyada de la recopilación de antecedentes de este problema y donde utilizare fuentes de internet, documentales, entre otras más.

Concepto del problema.

En si es el trabajo de los niños y niñas que impide su educación, amenaza su salud física o psíquica y les impide jugar; jornadas que superan las doce horas; remuneraciones ínfimas y trabajos que afectan a su dignidad o autoestima.

Las niñas sufren una doble discriminación por su condición de mujeres, y son más vulnerables a todas las formas de explotación, sobre todo, al abuso sexual y a la prostitución.

“Excluidos de la educación y atrapados en el círculo vicioso de la pobreza, estos niños trabajadores ven socavados sus derechos básicos, su salud e incluso su vida” (Ma. Teresa Martínez)

Por otro lado un niño resulta más rentable que un adulto debido a su indefensión, sumisión y al hecho de que realiza el mismo trabajo que un adulto, sin ningún tipo de queja y a cambio de una remuneración

...