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Las jornadas de observación del proceso escolar


Enviado por   •  5 de Junio de 2015  •  Tesis  •  722 Palabras (3 Páginas)  •  166 Visitas

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En este trabajo dare conocer las jornadas de observación del proceso escolar del primero y segundo parcial del segundo semestre, las cuales realice en las escuelas secundarias “…….” y “ …….” ubicada en …...

Me encontré con experiencias diferentes como es el comportamiento de los estudiantes varea dependiendo del contexto donde se encuentre en cuanto a la forma de trabajo de cada unos de los maestros que impartían las diferentes asignaturas y abordare algunas de las funciones de los directivos.

Principalmente abordare la jornada de observación en la escuela secundaria “…..”, ubicada en …………, esta comunidad es de economía media, la religión que mas predomina es la católica así mismo los padres de los estudiantes que acuden a ella se dedican principalmente a la ganaderia, al cultivo y algunos otros como trabajadores en empresas, en su gran mayoría los estudiantes son respetuosos y amables.

Es una escuela donde la entrada es a las 7 de la mañana, todos los estudiantes llegan entre 15 o 10 min antes una vez que abren la puerta todos ingresan y se dirigen a sus aulas, algunos otros que son acompañados por sus padres se dirigen hablar con tutores por algún problema que presento, desde incumplimientos de tareas, faltas de respeto a los maestros.

Es una escuela que cuenta con servicios de agua, luz, drenaje, internet,, cuenta con 9 salones, 3 canchas, cafetería, 1 dirección y oficinas para perfectas, 4 baños para el servicio de mujeres y hombres, con una estadística de 292 alumnos, 13 maestros y 9 administrativos y áreas donde pueden desarrollar actividades tanto los maestros como alumnos.

En los salones tienen un pizarrón, un escritorio para el maestro y algunas mesas para poner material como libros de los estudiantes, en esta aula los alumnos son los que permanecen en grupo los maestros son los que cambian de aula.

Así mismo cada uno de los profesores tienen diferentes formas de trabajo, pude notar también que unos solo se dedicaban a medio dar clases, o dejaban que los alumnos pusieran el trabajo para sus compañeros, también faltaban profesores, no dejando a lado a los profesores comprometidos con su trabajo que no perdían el tiempo pasando lista, calificando tareas u otras distractores si no únicamente se dedicaban a lo que habían planeado.

Es importante reconocer las situaciones se estén presentando, si son las actitudes de los maestros que no están muy bien capacitados para dar su clase o no cuenta con los suficientes conocimientos para los temas o los alumnos son los que presentan el problema.

Es por ellos que se presentan estas actitudes en los estudiantes debido a que ya saben cómo comportarse con cada uno de los maestros note que se faltaban al respeto tanto maestros como alumnos de estas experiencias me quedo con algunas para así yo como futura docente evitar estas cuestiones e inculcar en mis alumnos modos y valores

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