Los Estándares Intelectuales Universales

Los Estándares Intelectuales Universales

Para poder evaluar un problema, tema o situación de la mejor manera y con un pensamiento crítico es necesario tener en cuenta los estándares intelectuales universales, ya que nos permitirá analizar y razonar de la mejor manera, es por ello que pensar críticamente implica que dominemos estos estándares.

Claridad: la claridad es un estándar muy importante y se debe comenzar desde ahí, tener claro lo que se está planteando permitirá que enfoquemos el tema adecuadamente, ya que si una proposición no es clara no se puede determinar si es cierta o relevante. Es por ello que para llegar a la claridad se deben plantear las siguientes preguntas.

• ¿Podría elaborar un poco más sobre ese punto?

• ¿Podría expresar ese punto de otra manera?

• ¿Podría ilustrar el punto?

• ¿Podría darme un ejemplo?

Exactitud: posteriormente a la claridad, se debe ser lo más exacto en la proposición para saber si en verdad es cierto. Para ello se bebe preguntarse.

• ¿Es eso cierto?

• ¿Cómo podríamos verificarlo?

• ¿Cómo podríamos asegurarnos de que es verdad?

Precisión: la proposición debe ser precisa, es decir ser lo más específico, planteando los detalles más relevantes e importantes. Para llegar a ello se plantean lo siguiente.

• ¿Podría dar más detalles?

• ¿Podría ser más específico?

Pertinencia: es lo que se relaciona o como se conecta con lo que se está planteando, en la que se debe preguntar.

• ¿Cómo se conecta esto con la pregunta?

• ¿Qué tiene que ver con el tema?

Profundidad: en la profundidad se consideran las complejidades del tema, problema o situación permitiendo atender aspectos importantes y significativos.

• ¿Cómo enfoca o maneja la respuesta las complejidades de la pregunta?

• ¿Cómo se tienen en cuenta los problemas que involucra la pregunta?

• ¿Está atendiendo la pregunta los factores más significativos?

Amplitud: se analizan todos los puntos de vistas diferentes, abarcando todas las perspectivas permitiendo enfocar de la mejor manera el problema, tema o situación. Para ello hay que plantearse lo siguiente.

• ¿Es necesario considerar otro punto de vista?

• ¿Hay otra manera de enfocar este problema?

• ¿Cómo podría mirarse esto desde una perspectiva conservadora?

• ¿Cómo se vería esta situación o problema desde el punto de vista de....?

Lógica: la combinación de los pensamientos se debe apoyan mutuamente lo cual permitirá que su combinación tenga sentido y por lo tanto sea lógico, cuando esto no es así se forma una contradictoria, es decir no es lógica. Se debe preguntarse.

• ¿Es esto verdaderamente lógico?

• ¿Esto se desprende de lo que se dijo?

• ¿De qué manera lo hace?

• ¿Por qué antes la implicación era una y ahora parece ser otra, cómo pueden las dos ser ciertas?

Importancia: es necesario definir qué es lo más relevante para poder enfocarse en lo más importante del problema, situación o tema. Y para ello se debe pregunta.

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