Los pilares de la educación del futuro
Enviado por Maca3008 • 24 de Febrero de 2018 • Resúmenes • 1.337 Palabras (6 Páginas) • 160 Visitas
Los pilares de la educación del futuro
Juan Carlos Tedesco
- Introducción
Aprender a aprender y aprender a vivir juntos ha sido postulado como los dos pilares que expresan los nuevos desafíos que debe enfrentar la educación en el marco de las profundas transformaciones que vive la sociedad.
- Cambios socio-económicos
La organización social capitalista es abundante y se ha visto enriquecida por algunos aportes críticos muy significativos. Las transformaciones tecnológicas así como la globalización están modificando los patrones de producción y de organización del trabajo, basado en la división en jerarquías piramidales y destinadas a la producción masiva, a un sistema orientado al consumo diversificado y basado en una organización en redes.
Las ideas de fabrica flexible, adaptable al mercado cambiantes son todos conceptos refieren a un modelo que supera las formas tradicionales del taylorismo y el fordismos, basados en la producción en serie para mercados masivos a través de grandes organizaciones.
En primer lugar estos cambios provocan un aumento significativo de la desigualdad social, la distribución del ingreso y de la riqueza indican que se ha producido un fuerte proceso de concentración, esta tendencia del crecimiento económico se percibe en el conjunto de los países.
Las nuevas tecnologías aumentan significativamente la productividad, suprimen numerosos puestos de trabajo. Los sectores de alta productividad pueden tener políticas salariales, los sectores de servicios están obligados a aumentar los salarios. Esta dinámica donde el empleo disminuye en los sectores que pueden pagar buenos salarios y aumentan en aquellos que pagan salarios modestos, explica las razones por las cuales la recomposición del empleo en función de la evolución tecnológica aumenta la desigualdad.
En segundo lugar, las transformaciones en la organización del trabajo están provocando no solo un aumento de la desigualdad sino la aparición de un fenómeno social nuevo: la exclusión de la participación en el ciclo productivo. Para el resto, se crearían condiciones de extrema precariedad, expresadas a través de formas tales como contratos temporarios, trabajos interinos esto produce situaciones de desempleo. El fenómeno de la exclusión social constituye, desde este punto de vista el principal problema provocado por la evolución de las nuevas de las nuevas modalidades de producción.
Es preciso reiterar que el aumento de la desigualdad coexiste con una significativa disminución de la importancia de las jerarquías tradicionales. La organización actual del trabaja se utilizan redes de relaciones cooperativas.
Los cambios en la organización del trabajo están acompañados por modificaciones en la dimensión política la característica más importante es la que tiene que ver con los procesos de deslocalización y relocalización de las pertenencias y de las identidades culturales y nacionales.
Como resultado de estos procesos el concepto de ciudadanía asociado a la Nación ha comenzado a perder significado, en su reemplazo aparecen adhesión a entidades supranacionales como también, al contrario, un repliegue sobre el comunitarismo local, donde la integración se define fundamentalmente como integración y no como integración política.
La construcción d de un concepto de ciudadanía mundial, de ciudadanía planetaria, exige un concepto de solidaridad vinculado a la pertenencia al género humano y no a alguna de sus formas particulares. El fenómeno socialmente mas importante es que como las empresas pueden instalarse en cualquier parte del mundo y mantenerse conectadas a través de redes de información. La globalización económica, en síntesis reduce la capacidad del estado para definir su política monetaria, su presupuesto, su recaudación de impuestos y la satisfacción de las necesidades sociales de su población.
- Cambios en el papel del conocimiento:
Este conjuntos de cambios económicos, políticos, sociales y culturales responde a diversos factores, donde se destaca el papel del conocimiento. La denominación de la sociedad actual como “sociedad del conocimiento”, o “sociedad de la información”. El autor Giddens conceptualización esta papel del conocimiento a través de la categoría de reflexividad que, según sus análisis, es el rasgo central de la sociedad actual. Esta centralidad del conocimiento inspiro inicialmente algunas posturas optimistas acerca del futuro de la sociedad, ya que el desarrollo cognitivo tiene alguna influencia en las conductas y el comportamiento de las personas.
...