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MATRIMONIO IGUALITARIO EN EL ECUADOR


Enviado por   •  10 de Diciembre de 2019  •  Trabajos  •  299 Palabras (2 Páginas)  •  160 Visitas

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TIC en Educación Superior

La educación superior requiere de todos los actores del proceso de enseñanzas a nivel superior para que aprenda a desenvolverse en los entornos social integrado al uso de la tecnología.    Las TIC son iniciativas que ha permitido la creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos; con la TIC surge la idea de aprovechar la potencialidad de la web, la que permite el desarrollo de estrategias didácticas en los profesionales universitario en formación.                Las instituciones de educación superior deben adatarse a las necesidades de la educación actual, es por ello que el uso de las TIC en la actualidad ayuda y facilitan la tarea de alumnos y docentes.

Como ejemplo del uso de la TIC en la educación superior se puede mencionar:

El uso de los tableros interactivo.

Las Tablet.

Las computadoras portátiles.

Plataformas educativas para estudiar por internet (modalidades virtuales).

Pizarra digital interactiva.

Los multimedia.

Software especifico de aplicaciones online o actividades online.

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Ventajas

Mayor flexibilidad de estudios.

Existe una mayor cercanía con el profesor.

Permite dar cátedras sin necesidad de un espacio físico.

Permite mantener una comunicación mas fluidas con los estudiantes.

El proceso de evaluación es más rápido.

Permite mantener comunicación constante y fluida con otros profesores en la universidad.

Cuidado del medio ambiente.

Permite tener acceso rápido a la información más importante.

Recurso interactivo para el aprendizaje.

Instrumento para la gestión.

Desventajas

Pueden ser muy dependiente de la tegnologia.

Exige un perfeccionamiento constante   de los profesores.

Es acceso a muchas distracciones.

El acceder a mucha información puede llegar al plagio “cortar y pegar”.

El costo de la tecnología es elevada.  

Pérdidas de tiempo.

Adicción y aislamiento.

Falta de conocimiento de las reglas ortográficas.

Recursos educativos con falta de orientación.

Comportamientos reprobables.

Diálogos muy rígidos.

Aprendizajes incompletos y superficiales.

 Problemas visuales y otros trastornos físicos.

 

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