METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION - TELEFONOS CELULARES Y EL ALUMNO
Enviado por Diego Armando Bautista Felix • 26 de Mayo de 2016 • Trabajos • 861 Palabras (4 Páginas) • 2.744 Visitas
COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO[pic 3]
PLANTEL NO. 6 CUNDUACAN, TABASCO[pic 4]
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
TEMA:
TELEFONOS CELULARES Y EL ALUMNO
PROYECTISTA:
DIEGO ARMANDO BAUTISTA FELIX
TURNO: MATUTINO
6° C
TELEFONOS CELULARES
TITULO
INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA DEBIDO AL USO DE TELEFONO CELULARES
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo influye en el rendimiento escolar u/o académico el uso excesivo del celular en un estudiante de secundaria?
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL[pic 5]
Determinar la relación de uso del celular y su incidencia en el bajo rendimiento académico presente en algunos alumnos del nivel secundaria.
OBJETIVO ESPECIFICO[pic 6]
Determinar los factores que influyen en el uso excesivo del celular que afectan el rendimiento académico.
Establecer los principales problemáticas académicas en que desemboca un bajo rendimiento académico de las estudiantes debido al uso del celular.[pic 7]
OBJETIVO PERSONAL[pic 8]
Buscar recursos y maneras con las que podamos encontrar las razones principales del bajo rendimiento debido al uso de la tecnología celular.
Identificar personas ya sea personalmente u por contacto de correo electrónico en las cuales sostener el tema investigado.[pic 9]
JUSTIFICACIÓN
El bajo rendimiento académico de los alumnos se ha ido relacionando poco a poco con la tendencia del abuso del uso del celular, que particularmente se vuelve un problema, si el alumno le da un uso incorrecto, provocando así un nivel de conocimiento y atención poco productivo
DELIMITACIÓN
La aplicación de este proyecto será realizada en el municipio de Cunduacán, en la zona centro de este mismo mencionado.
POBLACIÓN
Esta investigación se llevará a cabo con un muestreo de 100 alumnos del nivel secundaria, con edades de 12 a 15 años, entre jóvenes ambos géneros, que presenten o anteriormente hayan tenido un problema relacionado con un bajo rendimiento académico durante su transcurso en la educación secundaria, y así obtener un registro del comportamiento hacia estas tendencias que se ha vuelto muy común entre jóvenes de estas edades.
HIPOTESIS
HIPOTESIS UNIVERSAL
El uso excesivo del celular influye en el rendimiento académico de los estudiantes independientemente su nivel que este en el proceso.
HIPOTESIS NULA
El uso del celular no afecta solo al estudiante, también en la poca comunicación que provoca con sus familiares.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Investigación Documental.[pic 10]
Investigación de Campo[pic 11]
METODOS
Estadístico[pic 12]
Inductivo[pic 13]
TECNICAS
Observación [pic 14]
Encuesta[pic 15]
CANTIDAD | DESCRIPCIÓN |
50 | DISPOSITIVOS |
10 | EQUIPOS |
100 | MATERIALES DE ENCUESTAS |
60 | LAPICES |
60 | BORRADORES |
60 | SACAPUNTAS |
5 | USB |
RECURSOS MATERIALES
RECURSOS HUMANOS
CANTIDAD | DESCRIPCIÓN |
50 | DISPOSITIVOS |
10 | EQUIPOS |
100 | MATERIALES DE ENCUESTAS |
60 | LAPICES |
60 | BORRADORES |
60 | SACAPUNTAS |
10 | USB |
CANTIDAD | DESCRIPCIÓN |
10 | ENTREVISTADORES |
1 | CHOFERES |
5 | PERSONAL AUXILIAR |
2 | ASISTENTES |
1 | PATROCINADORES |
RECURSOS FINANCIEROS
NO. | CANTIDAD | DESCRIPCION | V.U | V.T |
1 | 50 | DISPOSITIVOS | $750.00 | $37,500.00 |
2 | 10 | ORDENADORES | $2,200.00 | $22,000.00 |
3 | 100 | MATERIALES | $4.00 | $400.00 |
4 | 60 | LAPICES | $2.50 | $150.00 |
5 | 60 | BORRADORES | $2.00 | $120.00 |
6 | 60 | SACAPUNTAS | $3.00 | $180.00 |
7 | 10 | USB | $169.00 | $1690.00 |
8 | 10 | ENTREVISTADORES | $250.00 | $2500.00 |
9 | 1 | CHOFERES | $500.00 | $500.00 |
10 | 5 | PERSONAL | $250.00 | $1250.00 |
11 | 2 | ASISTENTES | $500.00 | $1000.00 |
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