Método comparativo en sistemas políticos

The Distinctiveness of Comparative Research – Charles C. Ragin, Claude Rubinson

Global Comparative Methods – Paul Pennings, Hans Keman, Jan Kleinnijenhuis

Comparative Politics Today - Gabriel A. Almond, G. Bingham Powell, Jr., Russell J. Dalton, Kaare Strom

¿Qué implicaciones impone el uso del método comparativo en los sistemas políticos?

El método comparativo es un método científico que se ha encontrado un poco difuso con el paso de los años, ya que depende y se debe adaptar a los fenómenos de estudio.  Durante los últimos 20 años varias técnicas nuevas se han introducido para el análisis estadístico de los datos de diferentes países y lapsos de tiempos específicos, denominados datos de panel.

La comparación es una herramienta fundamental, agudiza el poder de descripción y juega un papel importante en la formación de conceptos, enfocando similitudes y contrastes entre distintos casos. La comparación se utiliza de manera rutinaria en la evaluación de hipótesis y puede contribuir al descubrimiento inductivo de nuevas hipótesis y la formación de teorías.

El uso comparativo en los sistemas políticos implica un esfuerzo por ayudar a proteger el análisis de un caso-problema que puede surgir en muchos más diseños de sistemas o está surgiendo, de tal manera que se puedan tomar estrategias para prevenirlo o disminuirlo.

Este método se puede llegar a observar con frecuencia como un puente, el cual conecta los mundos tanto cualitativos como cuantitativos, es decir todo el cuerpo de la investigación. Esto es una de las fortalezas del método, no tanto por la facilidad que brinda al relacionar variables ni casos, sino para distinguir tendencias y probables afectaciones.  Ya que desde el punto de vista de la realidad social el proceso es intrínsecamente al alzar y todos los procesos sociales incorporan un componente que no puede ser identificado fácilmente ni mucho menos modelado. Por eso es que su enfoque se carga un poco más a los modelos probabilísticos.  

Este método en la política se refiere más bien, a tratar de establecer conexiones explicitas entre fenómenos sociales, concebidas en términos de teoría de conjuntos.  La cual estipula a los fenómenos como un conjunto de actores, situaciones y decisiones,  definidos y diferenciables entre sí.  Para esto, los comparatistas mantienen la integridad de los casos, con el fin de identificar las características que comparten los miembros, y de ahí partir a realizar las agrupaciones o conjuntos.  Existe una categorización de conjuntos, la primera destaca un método descriptivo, es decir, articula relaciones entre los conjuntos, pero no llega a una explicación, el conjunto constitutivo, identifica los aspectos o componentes esenciales de las totalidades, por ejemplo el conjunto de la modernización de las revoluciones  y por último el conjunto causal, va más allá de establecer una conexión empírica, detalla los mecanismos causales y explica cómo y porque se vinculan las relaciones.

Dentro de las facilidades que brinda el método para los sistemas políticos yo percibo que el modelo es capaz de integrar muchos países y un periodo extenso de análisis, es decir  puede establecer relaciones empíricas entre variables mientras que otras variables se pueden mantienen constantes (dinamismo). De las debilidades que a mi parecer tiene este método se encuentra el que se enfoca mucho en el cómo, y no especifica en el qué del análisis. Prácticamente el alcance que tenga este método se amplía cada vez más conforme pasa el tiempo y conforme los indicadores estudiados se mueven en el espacio.  Ya depende como se aplique este método el resultado que se quiera obtener.

Bibliografía.

1. Ragin, Charles C., and Claude Rubinson. "The Distinctiveness of Comparative Research." The SAGE Handbook of
Comparative Politics. 2009. SAGE Publications.

2. Pennings, Paul, Hans Keman, and Jan Kleinnijenhuis. "Global Comparative Methods." The SAGE Handbook of
Comparative Politics. 2009. SAGE Publications.

3. Comparative Politics Today. A world view / Gabriel A. Almond, G. Bingham Powell, Jr., Russell J. Dalton, Kaare Strom. 2008. Pearson. Capítulo 1.

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