Métodos De Investigación 1

El ser humano se fusiona a una cultura que tiene su forma particular de entender al mundo y al hombre dentro de él.

Nuestra primera tarea que iniciamos desde el nacimiento, es ir apropiándonos de los frutos culturales que esa sociedad ha producido.

LENGUAJE: Uno de los primero elementos que aprendemos. Al participar de este objeto creado socialmente, podemos dar a nuestros sentidos, una función que nos permite apropiarnos de los sonidos, imágenes, sabores, olores y sensaciones.

Vivir - Realidad - Existencia

El estar inserto en la realidad significa que estas dentro de ella, pero al mismo tiempo, ésta existe independientemente de uno, fuera de nuestra voluntad; Actuamos, vivimos en ella y la modificamos, y ella actúa sobre nosotros y nos modifica.

El hombre se relaciona con la realidad conociéndola, el hombre no es un individuo aislado, por lo tanto conoce a partir de las ideas de los otros y de su propia experiencia, interroga a la realidad desde un determinado conjunto de datos o saberes sociales.

HOMBRE – REALIDAD

No hay conocimiento sin sujeto que piense a la realidad; el sujeto está inmerso, comprometido con esa realidad.

La relación “Hombre-Realidd” está representada por una línea, dos polos que se implican mutuamente, necesarios en un solo proceso.

El conocimiento es posible como resultado de la relación entre el sujeto que conoce y el objeto que se conoce, por lo tanto dependen el uno del otro

¿DESDE DONDE SE CONOCE?

Conocemos desde nuestra muy personal forma de ser.

Conocemos desde nuestro ambiente, cultural, económico, social, etc.

Se conoce por las enseñanzas recibidas, desde las mas simples hasta las más complejas, desde nuestras creencias, conceptos e ideas que hemos aprendido en nuestra sociedad

El hombre tiene la capacidad de conocer y relacionarse con los demás seres humanos, así como con los hechos naturales; tenemos la capacidad de subsistir, organizándonos con los demás para reproducir y utilizar los recursos naturales.

NATURAL: No es producto de la acción del hombre; es aquella que se conoce como naturaleza (fenómenos biológicos, etc)

SOCIAL: concierne a lo formado por los hombres en su conjunto (política, religión, economía, etc)

Racionalismo: se tenía una idea de cómo era la realidad y ella debería ajustar al esquema teórico.

Empirismo: sostenía que la descripción del estado actual de las cosas era científico, olvidando con ello que la ciencia es teórica y empírica a la vez

La realidad es captada por medio de varios procedimientos, como la intuición, los sentidos, la imaginación y la ciencia. Es la base o punto de partida, y en consecuencia, el conocer debe estar ligado a ella.

Poco a poco, las creencias, mitos y leyendas, fueron siendo insuficientes para responder interrogantes cada vez más complejas.

Los hombres empezaron a exponer las primeras explicaciones o formulaciones pre científicas. Se trataba de buscar la explicación de las causas, se entendía que no bastaba con mirar los objetos para conocerlos.

La ciencia moderna ha tenido su mayor desarrollo en los últimos 5 siglos. El conocimiento científico como tal, y lo que conocemos como ciencia moderna, debe mucho a esos primeros hombres:

Objetividad: El investigador no especula ni inventa de manera arbitraria, se despoja de prejuicios, opiniones e ideas preconcebidas ya que debe de ceñirse en los hechos con una validez independiente de sus gustos o intereses personales

Racionalidad: es el tipo de conocimiento propio de la ciencia; es la facultad que distingue los animales de los humanos.

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