NUEVA ESCUELA MEXICANA

La nueva escuela mexicana

[pic 1]SERGIO NUÑEZ - CHACON

La reciente reforma constitucional de 2019 crea la nueva escuela mexicana con un sentido humanista e incluyente poniendo en el centro del sistema educativo al alumno .
Con base en el anterior enunciado , en una cuartilla reflexiona sobre el sentido y significado de lo que tu entiendes de esos conceptos

La Nueva Escuela Mexicana que impulsa el nuevo gobierno se dirige principalmente hacia la recuperación de  los valores con un enfoque en los derechos humanos y de equidad educativa. Anteriormente los conocimientos que los alumnos adquirían en el aula estaban orientados a beneficio personal de los alumnos dejando al lado la importancia que éstos tenían en la comunidad. Con lo anterior se terminaba por asentar la desigualdad, tanto en las aulas como en el entorno de la comunidad escolar.

Uno de los principales  desafíos que nosotros como maestros enfrentaremos para cumplir con el propósito de inclusión, equidad y sentido comunitario; sin duda alguna es el anterior esquema con el que se ha trabajado por décadas, el cual se centraba principalmente en las cátedras impartidas para ser memorizadas, las cuales probablemente su objetivo era educar a la niñez, sin embargo  se dejaba al lado las áreas de oportunidad y fortalezas que cada alumno presentaba. Aunado a la falta de “educación para la vida”,  la cual es indispensable para  formar ciudadanos responsables, respetuosos, empáticos  e inclusivos; que demuestran un amor a su comunidad y su país.

Se pretende formar ciudadanos honestos, es por ello que se retoma principalmente la formación cívica y ética, con el fin de lograr que nuestros estudiantes desarrollen su autoestima así como el orgullo por su identidad cultural.

Cabe mencionar que no será nada fácil, pues el cambio debe iniciar en nosotros como docentes, ya que actualmente nuestro país se encuentra corrompido por la delincuencia y la corrupción en la que muchas veces nos encontramos inmersos como parte de las costumbres de la actual  vida

cotidiana, lo anterior debido a la falta de valores en nuestro país, y esto representa uno de los mayores obstáculos para lograr el objetivo de la NEM. Es por ello que es indispensable la corresponsabilidad de madres y padres de familia para rescatar y fomentar la práctica de valores en nuestros educandos, los cuales son el inicio de una Nueva Escuela Mexicana basada en la inclusión y en la equidad, en la cual el alumno se encuentra al centro del aprendizaje.

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