La ética en la nueva escuela mexicana

LA ÉTICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

12/AGOSTO/2023

Los maestros de México estamos viviendo un momento de cambio con el nuevo proyecto que nuestros gobernantes decidieron implementar me refiero a la Nueva Escuela Mexicana, donde se tiene como objetivo principal que los niños, niñas y adolescentes trabajen en conjunto con el docente para alcanzar su formación integral, siendo seres capaces de auto regular sus emociones, con la capacidad de respetar y cuidar el medio ambiente; por ello a nosotros como educadores nos exige una preparación y actualización constante para poder construir una sociedad empática, armoniosa, respetuosa , responsable, honesta, comprometida , honrada, etc. Hemos sufrido desastres naturales como temblores y sismos que nos han llevado a suspender nuestra labor así como también una pandemia a la cual nos enfrentamos con las herramientas que teníamos a nuestro alcance, si bien las exigencias tanto con padres de familia y con nuestras autoridades fueron aumentando, cada uno de nosotros nos vimos en la necesidad de actualizarnos profesionalmente , tomando cursos relacionados a la tecnología, a nuevas plataformas que nos serian útiles para tener comunicación con nuestros alumnos, y de esta manera subsanar las necesidades de nuestros estudiantes.

Como docentes tenemos la responsabilidad de mantenernos a la vanguardia de las problemáticas que van aconteciendo día con día, ya que nuestros estudiantes se van enfrentando a una sociedad cada vez más complicada, en donde desafortunadamente existe una gran carencia de valores. Los valores son principios que rigen lo aceptable dentro de nuestra sociedad, entendiendo que el primer acercamiento que un niño tiene en la sociedad es en su círculo familiar, es ahí de dónde se apropiara de valores que influyan más adelante en la manera de relacionarse y de su comportamiento ante diferentes situaciones, sin embargo la mayoría de las familias no ponen en práctica valores tan elementales como el respeto, es impresionante las pláticas que tenemos con nuestros alumnos en donde narran como papá y mamá pelean frente a ellos, se insultan, mienten, e  incluso se agreden físicamente, un niño que pasa sus primeros años viendo estas problemáticas no se apropiara de ningún valor al contrario va a imitar estos comportamiento dentro del aula, con sus compañeros de clase y con sus maestros. Es necesario concientizar a los padres de familia para que su hogar sea el primer espacio en donde se lleven a cabo normas de convivencia, las normas se establecen dentro de una sociedad para orientar y facilitar las relaciones entre los individuos, garantizan una convivencia armónica donde los valores como el respeto y la tolerancia son las bases fundamentales; también se consideran como códigos de conducta y han existido desde épocas muy remotas (cuando se adoraba la naturaleza, los dioses, posteriormente las religiones) en la actualidad las conocemos como normas legales que castigan la conducta humana. Existen también las reglas o normas de cortesía que son acciones para regular el comportamiento de los individuos que integran una comunidad, para que se pueda corregir la forma de actuar de aquellos que agreden o actúan de forma negativa, son el conjunto de acciones y medidas de carácter social que regulas los comportamientos los participantes de una comunidad, para que de esta forma se pueda corregir la forma de actuar de aquellos miembros que ofendan o lastimen a otros.

Es un trabajo en conjunto pero los primeros educadores son los padres de familia siendo ellos el primer acercamiento a una comunidad, juegan un rol importante en la formación de sus hijos, sin embargo nos encontramos en una sociedad muy carente de valores, para los padres de familia les resulta más importante sus actividades laborales y dejar que sean las nuevas tecnologías quienes eduquen a sus hijos, sin darse cuenta de que el uso inadecuado de ellas generan en los alumnos una gran ausencia de valores. Es por ello que dentro de nuestra sesión se hablaba sobre la educación que el alumno recibe en la escuela y que transmite en su entorno familiar. El código de ética establece como debemos actuar los docentes al ejercer nuestra profesión, reconocer lo bueno y lo malo, los derechos y obligaciones para conseguir la excelencia en nuestra labor. Es un instrumento que sirve como apoyo en situaciones de conflicto o para detectar conductas inadecuadas buscando una solución basada en principio morales, el código de ética va a fortalecer la calidad del servicio que los maestros ofrecemos a nuestros alumnos. Los docentes deben tomar en cuenta los principios que regularan su conducta y la toma de decisiones dentro de su trabajo: el respeto a sus alumnos, el fomento del orden y disciplina en el aula, la dedicación y esmero al planar sus clases, su actualización constante, el anticipar y minimizar sus inasistencias, el promover valores mediante el ejemplo, su buena actitud durante las clases; todos estos principios son indispensables para brindar una educación de calidad.

El individuo debe aprender a reconocer lo bueno y lo malo y entender que los valores como el respeto, responsabilidad, libertad, justicias son muy importantes en nuestra sociedad y debemos trabajar para que los niños puedan adquirir durante su niñez posteriormente es difícil adquirir el respeto es la gran base, una norma social y la debe inculcar la familia es la vía para compartir intereses en una comunidad. En ocasiones los padres de familia carecen de estos valores tal cual el caso la maestra que fue agredida, el tener derecho a la libertad de expresión sin agresiones, como docentes nos enfrentamos a situaciones en donde los padres de familia no tienen raciocinio y violentan normas, pero la otra cara de la moneda es que como docentes expresan de manera inadecuada las deficiencias de los grupos, como docentes no debemos juzgar o etiquetar a nuestros alumnos, debemos ser empáticos con cada uno de ellos.

Tras llevar a cabo diversas consultas a los docentes, madres y padres de familia, especialistas en el ámbito educativo, entre otros, en todos los estados que integran nuestro país, se analizaron los cambios que se realizarían en la educación mexicana, para buscar una educación incluyente, con equidad y con excelencia. Estamos viviendo un momento histórico que llama a todos a dar lo mejor de cada uno para construir una sociedad más armónica, plural, inclusiva, justa, intercultural, productiva y feliz, la transformación de las escuelas tiene como base la convicción de que todos nuestros esfuerzos deben estar centrados en el aprendizaje y desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Para que ello suceda es necesario que los docentes se muestren comprometidos y orgullosos de su profesión, ya que juegan un rol importante en la sociedad.

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