OBRA TEATRAL: Los ojos de mi madre

OBRA TEATRAL: Los ojos de mi madre

Los ojos de mi madre (Guion teatral)

Escritura y dirección: Jefferson Arcila

Aparece la madre con una foto con dos personas y la doctora.

Molly: Les voy a contar mi historia. Se preguntarán el porqué de los lentes, no es por estar a la moda, solo que padezco de una extraña ceguera que comenzó con una terrible epidemia. Ha pasado mucho tiempo que no he podido ver a mi hija crecer y también no he podido ver mi rostro, mis ojos. Pero la belleza se busca en el amor, no en los espejos.

Aparecen dos estudiantes

caminando saliendo del colegio.

Lucy: Oye, Gonzalo… ¿Cuándo es el día de la madre?

Gonzalo: Creo que es en mayo, en verdad, no recuerdo mucho pero en el colegio siempre hay ceremonias y actuaciones.

Lucy: (pensativa) Hmm, sí. Tienes razón. Seguro que ya nos avisaran la fecha. Quiero regalarle algo a mi mamá, pero no sé cuándo es la fecha.

Gonzalo: (interrumpe) Buena idea, yo también quiero darle algo a mi padre, bueno… A decir verdad, es como si fuera madre y padre al mismo tiempo. Pero no creo tener dinero ahorrado para eso.

Lucy: Sí, tienes razón. Qué cólera. Tengo mucha cólera (se coge la cabeza) y me acabo de acordar esas ganas de tirarle un ladrillo a ese compañero de clase que siempre le recuerda al profesor la tarea.

Gonzalo: (riéndose) Ha, ha. ¿Por qué siempre existirán compañeros así? En fin… Oye, Lucy. Vas participar en la ceremonia del día de la madre. Podría ser buena idea participar en algo. Bueno, tú y yo podemos actuar ya que estamos en el taller de artes escénicas.

Lucy: ¿Podemos? Eso suena manada. Justamente hoy hable con la miss de ballet y le pedí interpretar algo especial.

Gonzalo: (voz triste) Bueno yo pensé hacer algo juntos. Bueno, le diré a la miss de teatro. ¿Ella sabe qué harás ballet?

Lucy: Claro, me tengo que ir.

Gonzalo: Ok, estamos hablando Lucy. Saludos a tu mamá.

Lucy: (preocupada) Me está llamando al celular y me hice tarde. Y esto se llama miedo nivel 5. No quiero contestar.

Gonzalo (confundido): ¿Nivel 5, es un juego, no entiendo?

Lucy: Claro, hay 5 niveles de miedo 1. Sacar rojo, 2. La contraseña incorrecta de mí Facebook, 3. El tenemos que hablar, 4. El no tener wi-fi, y 5. Las 25 llamadas de mi mamá en estos momentos. ¿Ahora, ahora me entiendes?

Gonzalo: (sorprendido) Wow, pues… ambos estamos en ese mismo nivel. Nos vemos, cuídate.

Lucy: Te veo mañana, cuídate.

ESCENA 2: La casa de Lucy

Molly está enojada esperando a su única hija y está desesperada con el celular en la mano. Sigue llamando a Lucy.

Molly: (desesperada) Dios, a dónde se habrá metido Lucy. Siempre se queda por ahí hablando a la salida del colegio. Siempre se viene junto con su amiga, no es de mucho demorar caminando sola ahora que su amiga Milagros está de viaje debe regresar más rápido… y lo peor es que no me contesta el móvil.

Lucy: (llegando a la casa) Hola mami, disculpa la demorar. Es que, es que… me he quedado ensayando. Voy a participar en una obra de ballet.

Molly: (enojada) La NASA manda máquinas, personas, de todo al universo y tú no puedes mandarme ni siquiera un mensaje!!! Esto es el colmo.

Ah, ni pienses que vas a llegar tarde todos los días o especialmente los viernes que tienes clases de ballet.

Lucy: (voz resignada) Pero, pero… mami yo quiero hacer ballet. Siempre me ha gustado actuar, el arte y todo eso. Me gusta, me encanta y no me puedes prohibir eso. No seas así, ya pues… mami, dime que sí (Cambiar a voz llorosa)

Molly: (enojada pero con voz más calmada) No vas a sacar nada del ballet y del teatro. Es una pérdida de tiempo.

Así que, no te ilusiones y anda acabar tus tareas y ponerte al día. Ya vas a entrar en exámenes trimestrales. Ni lo sueñes. Y encima perdiste tu rol de exámenes.

Lucy: (lagrimeando) Mami, pero… solo por esta vez. Te prometo que después de esta actuación, me alejo del arte si quieres. Pero es importante para mí participar en el día de la madre. Por favor…

Molly: (voz alta) He dicho que no, te pareces a tu padre. Igual de terco, ya vez por eso nos abandonó. No quiero hablar más del tema. Ahora saca tus cuadernos que te voy a enseñar francés.

Lucy resignada saca su cuaderno de francés y su mamá le va enseñando a contar del 1 al 10 para su examen trimestral del idioma extranjero.

Molly: (sobre la mesa y con una vela encendida para poder ver) Si tuviéramos más dinero, tuviéramos luz todo el día pero la cortan a partir de la noche. No tienes idea de cuánto debo y a las justas me alcanza para poder pagar tus estudios en un buen colegio. Ahora vamos contemos (hace señas con las manos) Uno se dice une, dos se dice deux, tres se dice trois (repiten las dos juntas del 1 al 10)

Hacen dos series de 10 y Lucy se va quedando dormida.

Lucy: (voz de sueño) Ya tengo sueño, y mañana tengo que levantarme temprano. No quiero tener un demerito en la libreta.

Molly: Anda a descansar yo te pongo al día todos los cuadernos. ¿Cuántos cuadernos estás atrasada o te faltan tarea?

Lucy: Todos, incluido el cuaderno y la tarea de teatro.

Molly: Bueno, no te preocupes. Pero antes déjame ver tus calificaciones en la libreta.

(Mira la libreta de notas)

Hay hija… estas calificaciones merecen una golpiza y un buen castigo…

Lucy: (voz de sueño) ¿Verdad que si mamá? ...Vamos que yo sé dónde vive la profesora.

Molly: (se ríe un poco) El sueño te está haciendo hablar tonterías. Vamos te ayudo para que te acuestes, yo me quedo copiando tus quehaceres.

Pasan las horas, y Molly sigue haciendo las actividades escolares de su única hija.

Lucy se despierta y al ver a su madre escribiendo por ella, le da un abrazo y un beso. Lucy se vuelve acostar y se duerme al instante. Molly se acuesta a su lado (optativo) Continua escribiendo y antes de quedarse dormida sobre la mesa apaga la vela.

Se despiertan al escuchar un sonido. Y se dan cuenta que es hora de que Lucy vaya al colegio.

Molly: (reincorporándose) Nos hicimos tarde, alístate de una vez. Vamos, te ayuda a empacar tus cosas, no te olvides tus cuadernos y no te atrases, hija.

Se demoran en alistar sus útiles (sonido en off) al momento de despedirse Lucy sale apurada, pero regresa ya que se olvidó un cuaderno.

Lucy: (regresando) Me olvidaba mi agenda. Ah, por cierto… gracias mami por mis tareas.

Molly: (se despide de nuevo) No te preocupes, y copia todo. No quiero dormir solo 30 minutos en toda la noche de nuevo como ayer. Regresa temprano a casa, ya sabes.

Lucy y Gonzalo se vuelven a encontrar. Ambos se saludan.

Gonzalo: ¿Cómo te fue ayer?

Lucy: Mi madre y sus gritos dulces. Pero le tengo una sorpresa. Ella no quiere que actúe en el ballet. Tiene sus motivos, pero no le diré que voy a ensayar, para que no se preocupe. Le diré cualquier mentira piadosa para quedarme ensayando con la profesora de ballet. Y cuando vaya a la actuación del día de la madre le dedicare mi presentación.

Gonzalo: Pues, bien. Yo también participare en una obra teatral. Lo bueno, es que mis padres me apoyan en las cuestiones artísticas, de eso no me tengo que quejar.

Lucy: Qué bien, quisiera que en mi caso fuera igual… Tengo que ir a ensayar. Hablamos luego (ambos se despiden)

Lucy se encuentra con la profesora de ballet para ensayar. Gianella comienza hablar con Lucy y ensayan.

Gianella: ¿Ya pediste permiso para ensayar? Nos quedaremos a ensayar todos los días después de clase una hora, ¿está bien?

Lucy: Todo está bien, no se preocupe. Quiero que salga bien la presentación. Es la primera vez que mi madre confirmara con sus propios ojos mi habilidad artística. Miss, en este colegio, en comparación al anterior podemos expresarnos con el arte y desarrollar ciertas habilidades.

Gianella: Eso no te hará subir puntos, tienes que esforzarte.

COMIENZAN A ENSAYAR MÁS DE UNA HORA.

Lucy: (voz agitada) Miss, estoy cansada. Uf, espere… ¿Qué hora es? Creo que me hice tarde.

Gianella: Son las 3 de la tarde, y eso que no hemos avanzado mucho. Vamos acabemos de una vez. No tenemos mucho tiempo.

Lucy: Pero, pero… mi mamá debe estar esperándome y creo que se enojaría mucho más si no llego temprano, y si me dice que ya no puedo ensayar, debo irme… (Se despide rápidamente)

Lucy llega a casa y Molly no se encuentra piensa en algo.

Lucy: ¿Mamá? ¿Mamá? Quizá haya salido al mediodía, o antes de que salga de la escuela. Pero, si le digo que vine temprano. Creo que eso le diré, ¿o mejor no? Bueno, mejor comienzo a desarrollar mis tareas y que me encuentre estudiando…

Pasaron algunas horas, Molly llega al fin a la casa. Y encuentra a Lucy dormida en la mesa.

Molly: Encima que habrá llegado tarde. Se queda dormida, veamos… Ajá, ni siquiera termina su tarea. Claro, como piensa que tiene a su empleada intelectual que la desarrolla todas las materias.

Trata de despertarla pero es en vano, hasta que finalmente lo logra. Y se ponen a charlar.

Molly: Mira qué hora son… Son las 8 de la noche. ¿Por qué llegaste tarde a la casa?

Lucy: (con voz de sueño) No, mami he llegado justo a tiempo, y me he servido mi comida. Hasta he lavado las vasijas.

Molly: No

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