ORIENTACION DE LECTURA

ORIENTACION DE LECTURA
Socio-Política
Prof.: German Bitar

Anthony Giddens
1- Para Giddens la sociología es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. El ámbito de la sociología es extremadamente amplio y va desde el análisis de los encuentros efímeros entre individuos en la calle hasta la investigación de los procesos sociales globales
2- La sociología surge en principios del siglo XIX como una manera para intentar explicar las transformaciones sociales ocurridas por las 2 grandes revoluciones

3- Giddens se refiere a que el pensamiento sociológico debe tratarse de un análisis del hecho de un punto de vista más amplio. Como por ejemplo el café, la sociología lo analiza su valor simbólico, la utilización de drogas, sus relaciones sociales y económicas y por último como evolucionaron las culturas en relación al café

4- la particularidad es que las ciencias naturales intentan romper con el sentido común que la sociología intenta construir

5- la relación entre el sentido común y la sociología es que la sociología contribuye a la formación del sentido común de las sociedades, ya que los hallazgos sociológicos no siempre contradicen al sentido común y las ideas del sentido común suministran intuiciones del comportamiento social que el sociólogo cuestiona

6- preguntas fácticas: las preguntas fácticas se relacionan con hechos reales de la sociedad a estudiar, ya sea relacionado a problemas sociales, gubernamentales o históricos, de manera de todos al ser partes de una sociedad tenemos ya un cierto conocimiento factico de la misma. Estas preguntas a menudo son más complicadas de responder de la que se podría pensar
   Preguntas comparativas: Al ver que con las preguntas de carácter factico no nos permitirá distinguir en qué punto es un caso inusual de otro general en relación a sociedades, los sociólogos formulan preguntas de las cuales relacionan un contexto social dentro de una sociedad con otro o contrastando ejemplos tomados de diferentes sociedades
  Preguntas sobre el Desarrollo: Los sociólogos no solo relacionen de mismo tiempo entre sí, sino también las relacionan con su pasado, con el fin de comprender el porqué de la naturaleza de la actual sociedad hay que estudiar las sociedades preexistentes y la dirección principal que se han tomado en el proceso de cambio.
  Preguntas Teóricas: La sociología al no solo consistir en una recopilación de hachos importantes también se desea saber por qué ocurren las cosas, y para hacerlo hemos de aprender a plantear preguntas teóricas, a fin de lograr interpretar correctamente los hechos descubriendo las causas de cualquier tema ene le que centre un estudio particular. Las teorías implican la construcción de interpretaciones abstractas que pueden utilizarse para explicar una amplia variedad de situaciones empíricas. Las preguntas fácticas y teóricas nunca pueden separarse completamente, solo se podrá desarrollar un enfoque teórico valido si se puede contrastar con el estudio empírico.

7- Reproducción social: es el cómo “sigue funcionando” la sociedad a lo largo del tiempo
   Transformación social: se refiere a los cambios sociales ocurridos porque la sociedad los quería/necesitaba o por actos de fuerza mayor no previstos o deseados.
la relación de estructura social y acción social es que la acción social reproduce o transforma la estructura social y la estructura es la que condiciona las acciones sociales a tomar.

8- COMPRENSION DE LAS DIFERENCIAS SOCIALES: La sociología tiene muchas implicaciones practicas para nuestra vida. El pensamiento y la investigación sociológica contribuyen en la practica a la elaboración de políticas y a la reforma social de muchas maneras evidentes. La mas directa es haciendo comprender de forma más clara o adecuada que antes de una situación social. Esto puede ser en el nivel del conocimiento fáctico, o mejorando la forma de captar por qué ocurre algo.
   CONCIENCIA DE LAS DIFERENCIA CULTURALES: La sociología ayuda a la elaboración practica de políticas fomentando una mayor conciencia cultural por parte de los diversos grupos sociales. La investigación sociológica proporciona un medio de ver el mundo social desde una diversidad de perspectivas culturales, ayudando a acabar con los prejuicios que los grupos tienen unos sobre otros. Es imposible el elaborar una política hábil sin saber sobre valores cambiantes de la cultura.
  VALORACION DE LOS EFECTOS DE LAS POLITICAS: La investigación sociológica tiene implicaciones practicas por lo que se refiere a la evaluación de iniciativas políticas. Un programa de reforma practica puede simplemente fracasar en lo que se refiere al logro de los objetivo de quienes lo concibieron, o acarrear una serie de desagradables consecuencias no pretendidas
  EL AUMENTO DEL AUTOCONOCIMIENTO: La sociología puede enseñarles a los grupos sociales sobre ellos mismos, aumentar su autoconocimiento. Cuanto mas sepan las personas sobre las condiciones en general, tanto mas probable es que puedan influir en las circunstancia de su propia vida.

Falicov y Lifszyc:
Aguste Comte:
                          -Preocupaciones: Los efectos de la revolución francesa sobre la sociedad, fundamentalmente por los cambios en la forma de ser de los grupos sociales mediados por la familia y el estado, así también el desorden revolucionario de la época

                            -Positivismo: postura que toma como valido todo conocimiento proveniente de la experiencia; rechazando todo conocimiento que no se halla observado y experimentado. Para Comte, se puede aplicar la palabra positivismo  al método positivistas en las sig. aceptaciones: - basado en hechos reales, - aplicable para la mejoría de la humanidad
                              - etapas del conocimiento: -Etapa Teológica: perteneciente a edad media europea, se creía que la voluntad de Dios regia la organización social, por lo tanto toda creencia relacionada con las ciencias se dejaba de lado
                                                                                -Etapa Metafísica: Perteneciente al periodo del Renacimiento Europeo(S. XV- S. XVIII) Se comienza a creer en supuestos que no podían verificarse con la experiencia. Según Comte las condiciones históricas y sociales no eran apropiadas para el surgimiento de la sociología como ciencia.
                                                                                  -Etapa Positiva (S. XIX): tenía un conocimiento científico que permitía la validación de los conocimientos mediante la observación y la evaluación de los hechos

                                 -La estática y la dinámica sociales: La sociedad esta regida por leyes, y se dedico en toda su obra a buscar cuyas leyes y su mutua relación. Estática Social:

Es la investigación de la leyes que hacen posibles las acciones y reacciones dentro de las diferentes sociedades.

Según Comte el individuo es imperfecto. Esta dominado por el egoísmo, que producía mas energía y compensar la debilidad del altruismo; sin embargo, dicho egoísmo tenia que ser controlado y dicho control tenia que provenir de la sociedad, el exterior.

Además, las personas son débiles e impotentes, al no poder crear y tener su creatividad limitada, esto se equilibraba con los principios subjetivos y objetivos; el principio subjetivo implica el dominio del corazón sobre el intelecto, mientras que el objetivo entraña la necesidad del mundo exterior.



Dinámica social:

Es el estudio de las leyes de sucesión de los fenómenos sociales; el hecho de que las personas pudieran influir en la sociedad, aunque fuera de una manera limitada.

Esta teoría de evolución esta fundamentada en la teoría de evolución de pensamiento a través de la moral personal que somete a la persona a una disciplina, la moral domestica que subordina al egoísmo a la solidaridad y la moral social que guía las tendencias del individuo de acuerdo con la razón ilustrada.

Karl Marx: El punto de partida de sus trabajos eran personas reales y vivientes con sus condiciones de vida.  
están determinada por el lugar que ocupan los sujetos en la producción. En las sociedades divididas en clases existen dos clases fundamentales en contradicción abierta e irresoluble y en permanente lucha (esclavos vs esclavistas; siervos vs señores feudales; proletarios vs burgueses). Estas clases se caracterizan por la propiedad privada de algo (el objeto de producción, los medios de producción, los medios e instrumentos producción, etc.) y cuando se enfrentan, mediante revoluciones (armadas, tecnológicas, etc.,) el modo de producir se cambia también y surgen nuevas clases y nuevas formas de contradicción y lucha... hasta la desaparición de la propiedad privada, las clases, el Estado (Utopía marxista, anarquista). ALIENACION O ALIENADO (MARX) significa enajenación o enajenado. 
consiste en que el hombre se enajena de su realidad es decir, no es él realmente: porque al tener un trabajo, su pensamiento, su familia, sus actitudes, sus horarios, sus vacaciones están dependiendo de su trabajo, hasta el bienestar de su familia, él no es nada que no lo determine su trabajo. vemos, hasta en la calle, en la cantina, en donde se encuentre, está pensando y platicando de su trabajo, sus triunfos, sus fracasos, su ascenso, sus impuestos. 
la iglesia ejerce otro tipo de enajenación, porque el hombre hace lo que dice las reglas religiosas, o sus creencias o el ser supremo, es decir, el bien está en la conciencia como el mal también y el hombre siempre se encuentra en el dilema si hace el bien o el mal, y de esta manera ocurre otra enajenación.

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