Origen De La Ciencia

Origen del la ciencia

A lo del desarrollo del desarrollo de la humanidad ha existido un sinfín de circunstancias que han obstaculizado o alentado el desarrollo de la ciencia por lo cual la observación ha sido una aliada inseparable de la ciencia a lo largo de su historia, y probablemente fue, en su inicio, el origen de la misma. A través de esta actividad, el hombre se dio cuenta de que en los fenómenos de la naturaleza había cierto orden de la cual es importante poner énfasis en las que las interrogantes que el hombre ha elaborado acerca de los fenómenos que observa, el análisis de los datos con que se cuenta acerca del los mismos y las explicaciones que de ellos se derivan están determinados necesariamente por la conceptualización o las ideas aceptadas en este momento.

El ser humano y la construcción del conocimiento

El ser humano tiene la capacidad cognitiva esta capacidad le permite la construcción del método científico. En este proceso se pude identificar tres componentes:

• El sujeto cognoscente, la persona que conoce.

• El objeto del conocimiento,, el fenómeno que le sujeto cognoscente percibe.

• El proceso cognoscitivo, la relación entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido y que, generalmente, se inicia cuando el sujeto logro realizar una presentación interna del fenómeno convertido en objeto del conocimiento.

El conocimiento es, entonces, un proceso mediante el cual el sujeto al ponerse en contacto con el adquiere una representación de este ultimo.

Los objetos del conocimiento pueden ser fenómenos que tienen las siguientes características:

• Identidad. Las variables mediante las cuales se identifica la presencia o ausencias del fenómeno.

• Consecuencias. Las apariencias que tenemos de los efectos que produce en otras entidades o fenómenos de dicho fenómeno.

• Causas. La precepción de los orígenes del fenómeno.

• Tipo. El plazo percibido ara el desarrollo y la duración de los fenómenos.

Estudiar cómo les científicos han desarrollado la ciencia y como crearla se basa en el conjunto de datos que se han acumulado atreves de la historia

En la actualidad hay por lo menos cuatro formas de hacer ciencia:

1. Usando una teoría disponible.

2. Desarrollar un conjunto de conocimientos de por medio de investigaciones básicas y recaudando datos.

3. Empleando determinados procesos e instrumentos metodológicos, previo análisis de los pros y los contras de cada uno de ellos

4. Siguiendo presentimiento.

El dilema de esto es pone énfasis en la naturaleza en la investigación en el nivel más temprano: el descubrimiento de los elementos que se dice configurar el fenómeno.

El fenómeno y sus componentes varían con respecto con sus componentes iniciales. Y la homogeneidad de los fenómenos puede variar, en o ser similares en sus causas como los elementos, la naturaleza. Estas semejanzas o diferencias influyen en el deselló de cómo investigarlos.

Ejemplo de la evaluación del conocimiento de la salud y la enfermedad.

Unas del las funciones del estado era la de hacerse cargo de la salud. Dichas funciones estaban sustentadas en la idea de que la salud del pueblo era un asunto que concernía a toda la sociedad, por ser un problema económico y político de la sociedad, que exigía decisiones y soluciones consensuadas. Desde estas formas, la organización de la salud pública se organizo y se racionalizo bajo de conocer y actuar más científicamente ante los problemas de salud. Identificando al enfermo como aquella persona que no puede trabajar para esto el médico tenía el saber y la técnica que permitía controlar la enfermedad y fomentar la salud en torno a eso se daba dar el diagnostico

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