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PREMIO ODERBRECHT PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE ECUADOR 2014


Enviado por   •  11 de Diciembre de 2018  •  Informes  •  940 Palabras (4 Páginas)  •  141 Visitas

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PREMIO ODERBRECHT PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE ECUADOR 2014

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Del 1 de Abril al 3 de Noviembre de 2014 se desarrolló la “Segunda Edición del Premio Oderbrecht Para el Desarrollo Sostenible - Ecuador 2014”, en el cual la Universidad Central participó con dos proyectos presentados por estudiantes de la Facultad de Arquitectura.

La Dirección General Académica a través de su Director Dr. Jorge Ortiz Herrera, brindó su apoyo a esta iniciativa tanto en la coordinación como en la ejecución de las charlas dirigidas a los estudiantes.

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El concurso tuvo como principal objetivo  estimular la generación de conocimientos sobre temas relacionados a la contribución de la ingeniería para el desarrollo sostenible (económicamente viable, ambientalmente responsable y socialmente inclusivo); difundiendo dichos conocimientos junto a la comunidad académica y a la sociedad en general, logrando una vinculación de la Universidad Central del Ecuador con Constructora Norberto Oderbrecht S.A.

Esta experiencia resultó enriquecedora para los participantes ya que permitió mostrar toda la capacidad, originalidad de nuestros futuros profesionales, logrando de esta manera que dos grupos de estudiantes sean considerados para participar con sus proyectos innovadores.

TALLER DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL RRA

La Universidad Central del Ecuador en su permanente preocupación por estar a la vanguardia en los procesos académicos nacionales, y en  la gestión del conocimiento; comprometida por compartir y fortalecer las competencias que se requieren para el cumplimiento exitoso de las funciones encomendadas a los equipos de trabajo de las Carreras en lo concerniente a la aplicación del Reglamento de Régimen Académico, fue cede del “Taller de Acompañamiento para la Implementación del RRA en las IES”, realizado el 28 de noviembre de 2014, en el Centro de Información Integral, evento que fue realizado en coordinación con el CES, Rectorado, Vicerrectorado Académico y de Investigación y  la Dirección General Académica de nuestra Alma Mater a lo que se contó con la asistencia de las máximas autoridades de las Universidades y Escuelas Politécnicas ESPE, EPN, PUCE, UTE, UISEK, UIDE, USFQ, UDLA, UET, UISRAEL, UNIBE, UDLH, FLACSO, UASB, IAEN.[pic 3]

En el evento se desarrolló la siguiente temática:

  • Reflexión sobre estrategia y revisión de modelo educativo.
  • Dominios y Pertinencia.
  • Niveles de concreción curricular a partir de perfiles de salida.
  • Taller de “Planificación Curricular” y hojas de trabajo (Componentes de plataforma).
  • Criterios de mejoras y estrategias para desarrollar el proceso de rediseño curricular.

El Vicerrectorado Académico y de Investigación y la Dirección General Académica, continuarán brindando el apoyo necesario para que los procesos curriculares, tengan un desarrollo pleno en la consecución de sus objetivos, para de esta manera lograr posicionar a nuestra Universidad en el sitial que se merece.

INTERCULTURALIDAD Y GÉNERO

Con la finalidad de brindar apoyo al proceso de rediseño curricular que las carreras de la Universidad Central del Ecuador llevan a cabo, la Dirección General Académica ha realizado una serie de talleres y conversatorios orientados a apoyar a los equipos de las distintas carreras con la información necesaria para continuar con la elaboración del documento de pertinencia.

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