Pensamiento latinoamericano

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo Rafael Chávez Frías”

Cariaco Estado-Sucre

“UCS”

[pic 1]

Profesor:

Vicente Ramos.

        Bachiller:

Chacón Gabriela C.I 26230807

2DO Año

Cariaco, Septiembre del 2020

1. Relaciones los términos situados en la columna A con características de ellos en la columna B, según corresponda:

A                                                          B

1. Teoría de las ideas a) _3__ Constituye el conjunto de rasgos propios de un individuo o de una comunidad, los cuales le caracterizan frente a lo demás.

2. Teoría crítica                b) _4__ Cruces de razas diferentes. Mezcla de cultura que da origen a una nueva.

3.  Identidad                    c) _6__ Acción y efecto de integrar o integrarse, constituir un todo, completar un todo con las partes que faltaban o hacer que alguien o algo pase a formar parte de un todo.

4. Mestizaje               d) __5_ Diferencia, variedad y abundancia de cosas distintas. Ejemplo lo que sucede en América Latina a través de la convivencia e interacción entre distintas cultura.

5.    Diversidad                 e) _2__ Surge en Alemania a inicios del siglo XX, como fuente de inspiración marxista basada en sus inicios por las obras de Carlos Marx, Froit y Max Weber.

 6.   Integración             f) _1__ Comienza verdaderamente cuando se toma en cuenta el carácter múltiple de la "verdad" a través de la historia.

2. La identidad en Latinoamérica ha transitado por cuatro períodos críticos, haga referencia a dos acontecimientos que marcaron cada uno de estos periodos.

• Primer Período Crítico:

• Años de la conquista y la colonización.
•  El Español ve al indígena como un ser inferior.

• Segundo Período Crítico:

• Comienzos del siglo XIX.
• la ilustración y el pensamiento racionalista inciden sobre las nuevas visiones y concepciones.

• Tercer Período Crítico:

• Acontecimientos de la primera guerra mundial Entre 1914 y 1930
• Deterioro de la dominación de los terratenientes y empresarios.

• Cuarto Período Crítico

• Estancamiento industrial.
• Golpes militares en varios países del cono sur.  

3. Marque con una X las respuestas correctas relacionadas con el proceso de construcción histórica del sujeto Latinoamericano y producción del ideario latinoamericano.

a) __x__ El aporte más significativo de John W. Cooke como exponente de la corriente del Revisionismo Histórico estuvo dado en su insistencia en la construcción del sujeto sociopolítico del cambio, es decir resultado de la intervención consciente del pueblo en el propio proceso de lucha.

b) ___ La corriente de pensamiento sociopolítico (Revisionismo Histórico) no concibe la construcción de una conciencia nacional capaz de constituir al pueblo en sujeto de su historia.

c) _x__ La producción del ideario Latinoamericano ha permitido conocer y comprender la historia contemporánea de América Latina, no como simple evolución cronológica, sino como construcción dialéctica de procesos complejos.

...