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Pobreza y estratificación social


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2021  •  Tareas  •  1.080 Palabras (5 Páginas)  •  148 Visitas

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Pobreza y estratificación social II

Carol Juger Carreño

Políticas Sociales

Instituto IACC

01 de octubre de 2021


Desarrollo

Respuesta 1.-

   En primera instancia debemos señalar que en la noticia si se evidencia el enfoque de desarrollo humano en cuanto el análisis presentado se concentra en una publicación elaborada en relación con la calidad de vida de los niños, midiendo la pobreza con naciones de la Unión Europea y la OCDE.

   En este contexto, es relevante señalar que la sostenibilidad esencialmente se enfoca en compartir las oportunidades de desarrollo entre la generación actual y futuras generaciones, por lo cual, certificaría la equidad intra e intergeneracional de acceso a oportunidades.

   En este sentido el enfoque de desarrollo humano suscita, tanto la generación de incremento económico y su distribución, así como las necesidades básicas y la visión integral de las pretensiones humanas, en donde se trata de establecer un ambiente en el que los individuos consigan hacer plenamente realidad sus posibilidades y vivir de manera fructífera y productora de acuerdo con sus necesidades e intereses , a través del desarrollo de su potencial humano, es decir, asumiendo como principio básico las habilidades y elaboraciones.

   Es por ello entonces, que el ingreso se percibiría como una representación instrumental, en donde lo transcendental es la oportunidad de transformarlo en capacidades de maniobra social, sobre la base de una pluralidad de situaciones personales y principalmente del medio social que envuelve a la persona, a través de un trabajo colaborativo entre diversos actores sociales, con cuatro pilares fundamentales que son: la productividad concibiendo a las personas como sujetos competentes para contribuir al desarrollo, equidad en cuanto excluye las barreras que imposibilitan que todas las personas, sin concernir su origen social, logren acceder a las oportunidades políticas y económicas, sostenibilidad reintegrando todas las formas de capital humano, físico y ambiental, asegurando a las futuras generaciones las semejantes posibilidades de desarrollo y potenciación considerando que las personas son competentes de optar por sí mismas a las oportunidades que anhelen optar y ocuparse por su bienestar personal y familiar considerando 3 variables: la esperanza de vida al nacer, el índice de alfabetización y el ingreso per cápita.

Respuesta 2.-

   Para aplicar el enfoque de capital social primero debemos tomar en consideración que esta es el contenido de innegables interacciones sociales que ajustan, modos de confianza entre las personas entendida como una cualidad establecida en la expectativa que tiene una persona en relación con el proceder de la otra que participa en una relación en la que se comparte apego mutuo, así como conductas de reciprocidad es decir comprende intercambios de afecto, de asistencias de numerosas características en los que no intercede el dinero y cooperación mutua entendida como una operación suplementaria en la que las personas, grupos o comunidades trabajan de manera unida por el beneficio de objetivos comunes, todo ello, suministrando significativos beneficios, por lo que el capital social se transformaría en un recurso que les admitiría salir de su situación de pobreza o precariedad y optimizar su calidad de vida.

   En este contexto entonces se podría ocupar el enfoque de capital social  a través del concepto  social/comunitario y de barrio en donde la responsabilidad de acuerdo al caso señalado anteriormente, no sólo incurre en las familias, el Estado u otros programas sociales que puedan intervenir en este entorno, sino también  debe coexistir una interacción entre ellos y debe establecerse un compromiso social-comunitario-barrial, instaurando una asociación concerniente al levantamiento de indagación y análisis para poder intervenir o ser un puente de mediación para la pobreza en los niños, desenvolviendo estrategias, destrezas y tácticas, encauzadas al empoderamiento, forjando y originando un liderazgo que fortalezca al grupo al interior con el exterior, y efectuando estrategias que asienten a la asociatividad, originando acciones que vigoricen y ayuden a ampliar las redes de apoyo en que participan los miembros de una comunidad.

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