Políticas y Sistemas Educativos en el Ecuador

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA

FACULTAD DE CIENCIAS, HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL[pic 1]

CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA

INFORME DE PRÁCTICAS

1. DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE

SEMESTRE

PROYECTO FORMATIVO

PRÁCTICA Nº

Lissette Aviles

1er

1

TEMA:

Políticas y Sistemas Educativos en el Ecuador

1. MARCO TEÓRICO DE REFERENCIA:

El Ecuador ha tenido una gran inestabilidad política y social, la cual no nos a favorecido en el crecimiento de las políticas educativas, pese a esto la educación ha tratado de ir mejorando continuamente, pero en esta última década la velocidad de las mejoras ha disminuido y la inequidad ha crecido en varios aspectos, la calidad en la educación es mala, por esto estamos fuera de los ratings dentro de américa latina.

1. OBJETIVOS: 

• Aumentar la cobertura de la educación, para así poder llegar a más rincones del Ecuador.
• Mejora del sistema educativo para subir el nivel académico.
• Incremento de docentes con resultados de excelente y satisfactorio en evaluación nacional

1. POBLACIÓN

Docentes y estudiantes

1. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA: (ACTIVIDAD)

PASO 1. 

Hacer una investigación profunda y analizar los problemas que conllevan a este bajo promedio, aquí podemos encontrar: la falta de material didáctico, profesionales no capacitados, falta de interés tanto del alumno como de los padres de familia, problemas económicos, falta de infraestructuras, etc.

PASO 2.

Analizar los problemas a tratar y buscar maneras fáciles y rapidas de solucionarlos, como aumentar las capacitaciones a los docentes, aumentar infraestructuras tecnológicas, y materiales didácticos que ayuden a los niños a un entendimiento mejor.

PASO 3.

Hacer un análisis de comparación de avance y ver si estas medidas ayudaron al bajo promedio, y dependiendo de los resultados ir cambiando.

1. RESULTADOS

Un país con un índice promedial alto, con docentes capacitados y un buen material de estudio.

1. CONCLUSIONES

Se puede decir que al tener un profesional capacitado y buenos materiales de estudio el estudiante aumenta sus ganas de aprender y de mejorarse.

1.  BIBLIOGRAFÍA

https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/03/PLAN-DECENAL-PROPUESTA.pdf

https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/43366.pdf

https://www.researchgate.net/profile/Martin_Carnoy/publication/44824758_Que_rumbo_debe_tomar_el_mejoramiento_de_la_educacion_en_America_Latina/links/53d28d7b0cf2a7fbb2e9a6bf.pdf

Sujetos, sistemas, contextos educativos y el aprendizaje humano             Autor: MSc. Wladimir L Tenecota

1. ANEXOS

1. RESPONSABLE

[pic 2]

F…………………………………………….

NOMBRE DEL ESTUDIANTE