Proyecto "Fue En Abril Del Ochenta Y Dos"

Proyecto “ Fue en abril del 82”

6º “A” y 6º “B”

FUNDAMENTACION

Los meses de marzo y abril, tienen fechas trascendentales para nuestro país, sobre todo porque pertenecen a nuestra historia “reciente”

El Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas, es una fecha que aún para muchas personas que vivieron esa experiencia personalmente, o sus familias que tuvieron que “saber”, es muy dolorosa, porque todavía no se han reparado las situaciones de vulneración de derechos que vivieron nuestros soldados; porque aún permanece en ellos un cúmulo de sentimientos, sobre todo de desamparo, que tal vez, solo tal vez, el tiempo los sane, si desde todos los ámbitos de la sociedad, especialmente del Estado, se realizan las acciones necesarias para que comiencen a cerrar la heridas todavía abiertas.

Por ello nos proponemos:

* Tomar esta fecha como una oportunidad para trabajar desde Ciencias Sociales, Lengua y Música, teniendo en cuenta que los alumnos de 6to grado ya pueden relacionar con claridad diferentes hechos, reconociendo sus causas y consecuencias.

* Tomar en cuenta las distintas experiencias sociales que los alumnos y alumnas traen por haberlas vivenciado en su entorno, y permitir que ellos aporten elementos para reflexionar sobre los valores y los antivalores que estas fechas nos aportan.

* También considerar la información que ellos y ellas puedan obtener a través de los medios masivos de comunicación, lo que permite ampliar los conocimientos de los acontecimientos que luego se pueden tratar en clase desde el enfoque de cada área.

* Estimular a los niños en la construcción de un pensamiento crítico y reflexivo.

* Fomentar la participación y la educación en valores.

* Respetar las diferencias particulares y la libertad de opinión.

OBSERVACIÓN:

Los integrantes de este proyecto, somos conscientes que lo que nos proponemos lograr con los alumnos y alumnas, consignado en el presente, va a llevar tiempo, trabajando solo esta fecha es el comiendo de un trabajo a realizarse a lo largo del año, con las distintas efemérides.

ACTIVIDADES

CIENCIAS SOCIALES

 Se trabajará con los dos grados juntos.

 Se conversará con los alumnos y alumnas acerca de la fecha que estamos conmemorando, tratando de conocer lo que ellos han vivenciado o saben sobre la misma.

 Se formarán grupos integrados por alumnos de cada grado.

 Se presentará el texto “El conflicto por Malvinas” y se lo leerá para que tengan una primera aproximación.

 Se les entregará el texto a cada grupo y se les dictará un cuestionario para resolver.

 Se realizará la corrección de los trabajos.

 El cierre se hará mediante un diálogo donde se sintetice lo conocido acerca de los hechos.

MÚSICA

¤ Se presentará la canción “ La carta perdida” de Soledad Pastorutti.

¤ La obra será presentada a los alumnos a través de distintos formatos: audio y escrito.

¤ La canción será leída por el docente y luego se realizará su escucha.

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