Proyecto Para Maternal Murgas

Jardín maternal

Proyecto: carnaval en miniaturas

Sala: dos años

Actividad: 1

Tiempo Área Propósitos Objetivos Contenidos Estrategias metodológicas Actividades Recursos Evaluación Observación

30 min. Área de la comunicación y la expresión. - Fomentar actitudes democráticas a partir del dialogo.

- promover el desarrollo de la capacidad creativa. Que los niños a través del dialogo y su propia creatividad puedan conocer el carnaval. Participación en algunas situaciones grupales de escucha de sus compañeros y del docente. Inicio: la docente creará un espacio de reunión para el dialogo sobre el carnaval.

Desarrollo: la docente les presentará una caja llena de sorpresas con galeras, coronas, mascaras, remeras decoradas); ira sacando de a una haciendo algunas preguntas para propiciar el intercambio de opiniones, como ej: ¿que ven? ¿Qué creen que es esto? ¿Qué ven en la galera? ¿Tiene colores? ¿Alguno vio en algún lado este tipo de ropas o accesorios? ¿Dónde?

Cierre: la docente les muestra que trajo una mascara para cada uno y papelitos de colores para decorarlas. Inicio: los niños dialogarán sobre el carnaval.

Desarrollo: los niños identificarán y sacarán sus propias conclusiones sobre los diferentes recursos presentados.

Cierre: cada niño decorará libremente su propia mascara. - voz

- caja

- galera

- remera

- corona

- mascaras

- Papel glasé brillante de diferentes colores.

Actividad: 2

Tiempo Área Propósitos Objetivos Contenidos Estrategias metodológicas Actividades Recursos Evaluación Observación

30 a 40 min.Dependiendo del interés de los niños. Área de juego Favorecer el desarrollo progresivo de la identidad y la pertenencia a su comunidad local mediante el juego y otras formas de carnavales. Que los niños logren a través del juego conocer otras formas de carnavales. Inicio en la interacción lúdica con algunos pares Inicio: la docente les mostrará una imagen de niños jugando con agua.

Desarrollo: la docente luego de mostrarles a cada niño la imagen, propiciará el dialogo mediante la pregunta ¿que han observado en la fotografía? Proponiéndoles jugar al carnaval en el parque con espuma y burbujeros.

Cierre: la docente previamente ha preparado una palangana llena de espuma y algunos burbujeros para jugar al aire libre. Inicio: los niños observarán la imagen presentada.

Desarrollo: los niños realizarán una lectura de la imagen y expresarán sus propias ideas.

Cierre: los niños jugaran con la espuma y los burbujeros en el parque. -voz

- imagen

- burbujeros

- palangana con espuma.

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