RED CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE

CONTENIDOS PRIMER SEMESTRE

MARZO        

1. Primeros trazos: arabescos y líneas dirigidas de un punto a otro
2. Dibujo creativo libre
3. Recortar con tijeras
4. Juegos y canciones de expresión corporal
5. Compara: arriba- abajo; delante atrás; el más grande – el más chico
6. Número 1 (asociar con cantidad)
7. Contar objetos hasta el nº 5
8. Vocal A en sus cuatro formas
9. Secuencias
10. Sonido inicial

ABRIL

1. Trazos rectos y ondulados dentro de un laberinto
2. Recortar líneas rectas
3. Reconocer el nombre propio escrito
4. Número 2 (asociar con cantidad)
5. Contar objetos hasta el 10
6. Comparar: largo- corto; alto- bajo
7. Vocal A en sus cuatro formas
8. Secuencias
9. Sonido inicial

MAYO

1. Trazos rectos y ondulados
2. Recortar sobre líneas rectas en zigzag
3. Número 3 (asociar con cantidad)
4. Contar objetos hasta el 10
5. Vocal E en sus cuatro formas
6. Secuencias
7. Clasificar objetos por tamaño (grande- mediano- chico)
8. Sonido final

JUNIO

1. Transcribir su nombre
2. trazos ondulados
3. Recortar figuras simples
4. Número 4 (asociar con cantidad)
5. Contar objetos hasta el 10
6. Vocal I en sus cuatro formas
7. Secuencias
8. Seriar objetos por tamaño (hasta 4)
9. Comparar: ancho- angosto; dentro- fuera
10. Sonido final

JULIO

1. Transcribir su nombre
2. Completar patrones simples
3. Recortar figuras simples
4. Número 5 (asociar con cantidad)
5. Contar objetos hasta el 10
6. Vocal O en sus cuatro formas
7. Secuencias
8. Sumas hasta el 5
9. Separar palabras en sílabas
10. Comparar. Grueso- delgado; abierto- cerrado.
11. Sonido inicial y Final

UNIDADES DE APRENDIZAJES

Unidades Primer Semestre 2016

25 al 26 de Febrero: Conociendo nuestro Colegio (semana de adaptación)

29 de Febrero al 4 de Marzo: Qué sabemos (evaluación de diagnóstico).

7 al 18 de Marzo: Yo y mi cuerpo.

21 de Marzo al 1 de Abril: Yo cuido mi cuerpo con los alimentos y el deporte – Semana Santa. (Centro de interés)

4 al 8 de Abril: Personajes importantes de nuestro país.

11 al 15 de Abril: Recorriendo en los Medios de Transporte.

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