REFLEXIÓN SOBRE LA LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN COMOLBIANA FRENTE A LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA

Sistema colombiano

Sistema español

El estado no trata de dar mejora a la calidad escolar, se centra mucho en dar más y más apoyos económicos pero de qué sirve esto si no hay calidad de educación

El estado suele estar pendiente en la formación y los resultados de sus estudiantes lo cual ayuda a fortalecer debilidades en el sistema educativo

Son indiferentes a los resultados y esto causa que no existan avances,  ni una mejorar en la calidad educativa para sus ciudadanos

Realizan retroalimentaciones basados en resultados de pruebas las cuales se hacen anualmente y esto con el fin de observar las falencias y con esto buscar soluciones no suelen mantenerse al margen

La mitad del país no tiene cobertura y esto es un problema ya que muchos estudiantes tiene que desplazarse a las grandes ciudades o en el peor de los casos no estudiar

Tratan de dar las mayor cobertura posible para que sus ciudadanos puedan estudiar de la manera más cómoda posible y con oportunidades

Sus instalaciones están en mal estado y las que tienen una estructura decente no cuentan con los instrumentos tecnológicos

Cuentan con instalaciones amplias las cuales están dotadas de recursos tecnológicos los cuales están disponibles para todos sus estudiantes

El estudiante puede perder los años que quiera y el colegio ni el estado se preocupa por ayudarlo ni orientarlo

Hay un control ya que un estudiante el cual pierde un año el colegio se preocupa por observar cuales fueron sus deficiencias y brindarle apoyo para dar solución a estas deficiencias

El sistema educativo está montado como si de una empresa se tratara en donde se estudia el mercado y con base a esto se ofertan cursos, grados o programas para satisfacer estas demandas

Aquí el sistema educativo está montado en torno a las aptitudes del estudiante

Se ofertan programas universitarios los cuales son obsoletos por culpa de su plan de estudio  y los cuales son muy tradicionales

Se ofertan programas universitarios basado en lo que necesita el mercado en el momento, en pocas palabras programas actualizados los cuales van de la mano con el avance tecnológico

Para enseñar se debe seguir un plan de estudio

Se da libertad de enseñanza

La educación en muchos lugares no es gratuita  

La educación es gratuita hasta cierta edad sin embargo el existen programas los cuales cubren el 100% de las educación superior y para acceder a estos se tiene mayores posibilidades y oportunidades

Muchas veces no se le permite al padre de familia dar una opinión ni mucho menos formar un equipo con el docente  

Se incluye al padre de familia para trabajar en equipo con el docente para una mejor formación académica

Se dicta de todo un poco pero sin reforzar nada y mucho menos atacar problemas como la lectura critica y las matemáticas que son un problema en nuestro país

Desde grados muy pequeños se tiene un mayor enfoque un enfoque en asignaturas como matemáticas, lectura crítica y lenguas extranjeras

No existe equidad en todos los alumnos

Se trabaja en la equidad para todos los alumnos

Los docentes no se capacitan lo suficiente y esto causa que no se transmita los conocimientos de la mejor manera

Los docentes se suelen capacitar o se le brindan espacios de capacitación pedagógica totalmente gratuitos  los cuales ayudan a un mejor desarrollo profesional del docente y con esto mejorar la calidad educativa de las instituciones

No se le paga lo suficiente al docente y esto causa que este tenga que conseguir otro trabajo en otra institución (trabajar al tiempo en dos instituciones)  y el efecto que causa esto es que este no tenga tiempo de preparar sus clases de la manera adecuada o a tiempo

Se le da un salario digno a los docentes para que estos puedan vivir de manera digna y que estos puedan tener el tiempo suficiente de preparar sus clases de hacerlas más dinámicas y más nutritivas