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RELACIONES QUE EXISTEN ENTRE LOS CAMPOS DE DESARROLLO


Enviado por   •  4 de Enero de 2013  •  1.034 Palabras (5 Páginas)  •  412 Visitas

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INTRODUCCIÓN

El tema que voy a tratar es el Desarrollo del Niño, los factores que influyen para que se lleve a cabo este proceso, cómo son el medio ambiente y la herencia, las relaciones sociales con la familia, la escuela, sus compañeros y como afectan estos en el desarrollo personal y social, en el lenguaje y comunicación, emocional, pensamiento matemático y desarrollo físico y salud.

El Desarrollo del Niño es un proceso integral pues todos los campos tienen una gran importancia y depende de ellos que el desarrollo del niño sea bueno o malo, veremos ahora cuál es la influencia que tiene cada campo.

DESARROLLO

“Al nacer la mente del niño es una hoja en blanco (tabula rasa) donde la experiencia va escribiendo” John Locke.

El medio ambiente influye significativamente en el desarrollo social y emocional, un niño en una situación de pobreza tiende a que su desarrollo sea menor al de un niño con recursos monetarios, y la herencia influye en las características físicas del niño por ejemplo, la inteligencia depende en parte de las ciertas características anatómicas del cerebro, aunque un aspecto en el que ambos factores influyen es en la conducta.

Desde que el niño nace la familia juega un papel muy importante en su desarrollo ya que depende de ésta su supervivencia, además de que ahí obtiene sus primeros aprendizajes con ayuda de su padres por medio de la experiencia, ya que estos conocimientos van preparando al niño para un nuevo contexto como lo es la escuela. Es muy importante la relación que tenga el niño con sus padres puesto que las cosas malas que le pasen al niño en sus primero años de vida van a repercutir en él durante el resto de esta, por ejemplo la madre que no le da pecho a su hijo porqué no quiere o porqué no puede, el niño cuando crezca será inseguro, por esto es importante que la relación de afecto de los padres hacia el niño sea positiva, además de los buenos niveles de comunicación y exigencia de madurez como serie el caso de los padres “democráticos”. Uno de los aspectos que el niño empieza a desarrollar es el lingüístico ya que las primeras palabras que dice son las que escucha a sus padres decir, una cosa muy importante es que el niño nace con la capacidad de aprender cualquier lengua, aprende la que sus padres hablan y se va desarrollando, con ayuda de los padres y de la escuela. Es importante que el niño comience a hablar ya que haciéndolo es como expresa sus emociones.

Otro contexto de socialización es la escuela, es muy importante ya que se encarga de dar conocimientos y valores de la cultura al niño, y lo prepara para cuando sea adulto tenga un rol activo. Es aquí donde el niño adquiere conocimientos que duraran el resto de su vida adquiriéndolos por medio de la experiencia ya que la mente del niño tiene la capacidad de absorber todo conocimiento que se le enseña, además que es curioso por naturaleza de aquí el maestro puede tomar ventaja y que por medio de actividades recreativas el infante desarrolle sus capacidades cognoscitivas, dando al niño situaciones donde se les presente un problema para que ellos traten de resolverlo pensando en una posible solución, ayudándole no a resolverlo

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