Rol De Estado En La Problematica Educat

CAPÍTULO N°4: EL ROL DEL ESTADO

El Estado promueve la universalización, calidad y equidad de la educación.

 Universalización, quiere decir que la educación es obligatoria para todos los estudiantes de los niveles inicial, primaria y secundaria. El Estado provee los servicios públicos para lograr con este objetivo. Se debe contar con la participación de los padres, asegurar la matrícula oportuna de los estudiantes y su permanencia en los centros educativos.

 Calidad, Se entiende por EDUCACIÓN DE CALIDAD, cuando se forma ciudadanos con valores éticos, respetuosos de las diversidades culturales, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una educación que genera oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para ellos y para el país.

 Equidad, es lograr que todos los estudiantes del Perú alcancen los aprendizajes esperados sin exclusión alguna. Por ello se requiere de brindar apoyo a los sectores de población más pobres y de esta manera conseguir una igualdad en la educación en todos los sectores sociales.

I. FUNCIONES DEL ESTADO

1. Ejercer un rol normativo, promotor, planificador, regulador y financiador de la educación nacional.

2. Proveer y administrar servicios educativos públicos gratuitos y de calidad para garantizar el acceso universal a la Educación Básica y una oferta educativa equitativa en todo el sistema.

3. Promover el desarrollo científico y tecnológico en las instituciones educativas de todo el país y la incorporación de nuevas tecnologías en el proceso educativo. Es decir lograr la ALFABETIZACIÓN DIGITAL

4. Reconocer e incentivar la innovación e investigación que realizan las instituciones públicas y privadas.

5. Garantizar iguales oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo que favorezcan el aprendizaje oportuno, efectivo y pertinente.

6. Orientar y articular los aprendizajes generados dentro y fuera de las instituciones educativas, incluyendo la recreación, la educación física, el deporte y la prevención de situaciones de riesgo de los estudiantes.

7. Valorar el aporte de las instituciones privadas que brindan servicios educativos de calidad.

8. Ejercer y promover un proceso permanente de supervisión y evaluación de la calidad y equidad en la educación.

9. Informar y rendir cuentas, ante los usuarios y la población, respecto a la situación y el cumplimiento de los objetivos y metas de la educación.

10. Supervisar y evaluar las acciones de educación, cultura y recreación, a nivel nacional, regional y local.

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