SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: DÍA DE MUERTOS
Enviado por velix • 21 de Octubre de 2018 • Tareas • 485 Palabras (2 Páginas) • 235 Visitas
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: DÍA DE MUERTOS
Con el propósito de que los niños entiendan la celebración del día de muertos, esta situación de aprendizaje pretende desarrollar el campo formativo de exploración y descubrimiento del mundo bajo el aspecto de cultura y vida social. Para ello se pretende que los niños participen en esta celebración, a la vez que hacen comparaciones las diferentes maneras en que celebran el día las familias de sus compañeros.
Competencia | Aprendizajes esperados |
Distingue algunas expresiones de la cultura propias y de otras y muestra respeto hacia la diversidad | Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad y sabe por qué se hacen. Se forma una idea sencilla mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos, de qué significan y a que se refieren las conmemoraciones de fechas históricas. |
Inicio
Qué es el día de muertos. Preguntar a los niños si saben lo que es el día de muertos, qué se imaginan con el día de muertos, y qué sentimientos les provoca ese día y si se acuerdan cómo lo han celebrado. Dejar de tarea que sus papás les expliquen de qué se trata la celebración y llevar una foto si tienen alguna.
Desarrollo:
Celebrando el día de muertos. Analizar en asamblea lo que hace cada uno de ellos en el día de muertos, ver las fotos y comparar las costumbres que tienen cada uno de ellos. La forma en que decoran, lo que le ponen a los altares de muertos, a quienes los hacen. Explicar que lo que contienen los altares son las cosas que les gustaban a los difuntos.
Las calaveras. Leerles algunas calaveras a los niños y mencionarles que el día de muertos se suelen utilizar. Inventar algunas calaveras entre todos, para decorar el salón
A decorar el aula. Invitar a los niños a decorar el aula, y repartir calaveras para que ellos las coloreen y recorten, para celebrar la fecha.
Altar de muertos. Leer una historia del día de muertos, preguntar qué les gustaba a los niños de la historia y qué cosas podrían poner en el altar de muertos y hacer un altar al personaje del cuento todos sus elementos con apoyo de los padres de familia. Invitar si es posible a otros salones a observarlo.
Cierre:
Visita la normal. Visitar la escuela normal para ver los altares de muertos que se elaboran ahí, y comparar con los que se elaboraron en el jardín de niños. Observar qué semejanzas y qué diferencias hay.
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