Se habla de una aproximación histórica y conceptual hacia la formación.

Se habla de una aproximación histórica y conceptual hacia la formación.

Tomó forma de hacer bien las cosas, que es una política orientada a la formación de la prudencia. La transición de la modernidad conjuga los principios de renuncia al mundo de los hombre y de sí mismo en el mundo para defender anhelos que se irán imponiendo a la razón y el progreso como los grandes impulsores del orden social. El contenido de la Formación y la Pedagogía debe obedecer a luchas y fieras sociales que existan. El concepto de formación se delinea a partir del reconocimiento de lo histórico y cultural. La idea de Formación se despliega de grandes situaciones importantes como: procesual, relacional, lingüístico-comunicativa, que se refieren al movimiento de la conciencia. Hay dos situaciones importantes que son: el ascenso a la generalidad que habla sobe la al proceso en el que las medidas de lenguaje, trabajo e interacción, estas son decisiones del sujeto. Otra es la recuperación frente a la alineación, esta dice que el sujeto tiene un impulso por la negatividad a los otros y al mundo. Otra es la capacidad de aprender, ésta acusa ser una expresión de modernización tecnológica, con esto se dice que la pedagogía está entre la

Se analizan las implicaciones pedagógicas del concepto.

Habla de la pedagogía y la formación. Dice que la construcción histórica de la Pedagogía, arranca del trabajo del esclavo como conductor del niño.

Y que se puede intervenir en la construcción en la construcción del sentido pedagógico.

Siento que es un tema importante para un docente. Nos menciona la relación entre Pedagogía y Formación que tienen entre sí estos conceptos, es importante investigar los conceptos o palabras que no se entienden o desconocen, esto nos ayuda a llevar una mejor comprensión de esta lectura y saber relacionar mejor esas palabras con la lectura, además de conocer nuevas palabras y su significado.

La investigación que se hizo es buena, y se explican estos temas y nos enseña a saber relacionar y a comprender que es cada concepto.

Esta información es de mucha utilidad, pues nos hace mirar los conceptos de mejor manera, me ayuda a construirme como docente porque nos enseña las relaciones entre la Formación y el concepto pedagógico. Nos ayuda a hacer una reflexión sobre si la formación es un obstáculo o una posibilidad. Aparte nos ayuda un poco a conocer maś sobre la formación conceptual, histórica y un poco cultural. Nos muestra problemas comunes como la parte curricular en esa institución. De esa manera nos ayuda a mejorar esa parte para uno. Aparte me ayuda a conocer sobre la modernidad , los conceptos y las tradiciones que hay y habían.

Técnica y la reflexión, problema y empeña en negar

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