Sistema Educativo
Enviado por jils • 4 de Noviembre de 2014 • 901 Palabras (4 Páginas) • 190 Visitas
microclases
Introducción.
Se considera importante que los niños y niñas de educación inicial adquieran conocimiento acerca de que existen otras lenguas aparte de la nuestra, entre ellas, se encuentra el ingles, que es muy diferente tanto en la pronunciación como en la escritura.
Es muy significativo que los niños y niñas de Educación Inicial empiecen por aprender lo básico como por ejemplo: como se pronuncian las vocales, los números, colores y saludar.
Esta micro clases se llevo a cabo por las estudiantes Ávila Carlina, González Yoli, y Rojas Daisy ,de la misión sucre de la aldea universitaria Antonio José de Sucre de puerto la cruz, edo. Anzoátegui, cuyo facilitador es el Prof. Clenis Velásquez, se llevo a cabo en el jardín de infancia Gula, anexo a la escuela bolivariana “Luis Beltrán Martínez”, en el aula de Educ. Inicial “C”, con la Prof. Gladis Pastrano, el grupo esta compuesto por una matricula de 29 estudiantes, 17 varones y 12 hembras.
La actividad se realizo de la siguiente manera, usando láminas de papel bond que contenían los números en ingles y figuras dependiendo la cantidad del número en ingles.
La enseñanza fue motivadora ya que en poco tiempo los niños y las niñas se apropiaron del conocimiento lo expresaron individualmente lo aprendido y querían continuar practicando la clase.
El resultado del primer momento fue que de 22 niños que asistieron ese día a clase 20 niños lo aprendieron muy bien y solo 2 necesitaron ayuda.
La Profesora Gladis Pastrano quedo muy satisfecha con la actividad desarrollada, motivando a los niños a seguir practicando la actividad y a nosotras los estudiantes, nos agradeció la puesta en practica de esa micro clases y nos a seguir poniendo en practica estrategias motivadoras en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Para cerrar dicha actividad se puso en práctica una canción que dice así:
El ONE parece un palito
El two parece un patico
El three la m alreves y
El four la silla es y
El five la cara del sapo
El six la cola del gato
El seven que difícil es y
El eight los lentes de Andrés
Después se realizar esta micro clases las estudiantes de la misión sucre se sienten muy contentas por la receptividad de los niños y niñas y su deseo de aprender, queda esa satisfacción de enseñar y aprender los niños y niñas.
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Hoy martes 22 de junio de 2010, se efectuó la micro clases de ingles, que lleva por nombre “our body” esta tiene el objetivo de proporcionarle al niño y a la niña herramientas para iniciarlos en este idioma. A su vez se cumple con el requisito establecido en el pensum de estudio en el programa nacional de formación
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